خداع الذات وعلاقته بالسلوك الانهزامي لدى طلبة المرحلة الاعدادية

سالم حميد عبيد

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/9102

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	سالم حميد عبيد	-
dc.date.accessioned	2023-11-15T10:49:25Z	-
dc.date.available	2023-11-15T10:49:25Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath	en_US
dc.identifier.issn	1996-8752	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/9102	-
dc.description.abstract	يهدف البحث الى معرفة 1- التعرف على مستوى خداع الذات لدى طلبة الإعدادية. 2- التعرف على درجة السلوك الانهزامي لدى طلبة الإعدادية. 3- التعرف على طبيعة العلاقة الارتباطية بين خداع الذات والسلوك الانهزامي لدى طلبة الإعدادية. تكونت عينة البحث(120) طالباً وطالبة. جرى اعداد استبيان لمعرفة مستوى خداع الذات وإعداد استبيان لمعرفة درجة السلوك الانهزامي, اظهرت النتائج الاتي: 1- وجود خداع للذات بدرجة عالية . 2- السلوك الانهزامي اعلى من المتوسط. 3- هناك علاقة ارتباطية موجبة ودالة احصائياً بين خداع الذات والسلوك الانهزامي لدى طلبة الإعدادية. ومن هذه النتائج قدم الباحث عدد من التوصيات والمقترحات منها: يوصي الباحث بتفعيل دور الارشاد التربوي في المدارس من خلال المراقبة والتشخيص لكل سلوك مشين والسعي لحل المشكلات بتروٍ وعلمية, والعمل على عقد ندوات علمية وإرشادية لمناقشة الاضطرابات السلوكية التي يعاني منها بعض الطلبة وتوضيح اسباب نشؤها وسبل تقليلها وطرق علاجها. ويقترح الباحث أجراء دراسة للتقصي عن الاسباب الكامنة وراء لجوء الطلبة الى خداع الذات واتجاههم للسلوك الانهزامي.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية	en_US
dc.relation.ispartofseries	25;1	-
dc.subject	خداع الذات, السلوك الانهزامي	en_US
dc.title	خداع الذات وعلاقته بالسلوك الانهزامي لدى طلبة المرحلة الاعدادية	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
10.pdf		1.3 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record