Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/9149
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | لطيفة ماجد, محمود | - |
dc.contributor.author | صابرين فيصل, عزيز | - |
dc.date.accessioned | 2023-11-15T17:33:04Z | - |
dc.date.available | 2023-11-15T17:33:04Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.citation | http://djhr.uodiyala.edu.iq | en_US |
dc.identifier.issn | 2663-7405 | - |
dc.identifier.uri | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/9149 | - |
dc.description.abstract | هدف البحث الحالي التعرف الى : الاستدلال الاخلاقي لدى طلبة الجامعة ,دلالة الفروق الاحصائية في الاستدلال الاخلاقي لدى الطلبة وفق متغير الجنس (ذكور _ اناث ) , دالة الفروق الاحصائية في الاستدلال الاخلاقي لدى الطلبة وفق متغير التخصص الدراسي ( علمي _ انساني ). ولتحقيق اهداف البحث الحالي , بنت الباحثة مقياس الاستدلال الاخلاقي وفق نظرية وتعريف (هايدت واخرون ,2008),بعد ان اتبعت الخطوات العلمية في بنائه , والتحقق من الصدق الظاهري , وصدق البناء , وتم التحقق من الثبات بطريق اعادة الاختبار , اذ بلغ معامل الثبات (0,88) , في حين بلغ معامل الثبات بطريقة الفاكرونباخ (0,92) , ,وطبق المقياس الكترونيا على العينة الاحصائية تألفت من (402) طالب وطالبة اختيرت بطريقة طبقية عشوائية من اربع كليات هي ( كلية التربية للعلوم الانسانية , وكلية التربية الاساسية, و كلية العلوم ,وكلية التربية للعلوم الصرفة ) في جامعة ديالى . وبأستعمال الوسائل الاحصائية (الاختبار التائي لعينة واحدة ,الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ,ومعامل ارتباط بيرسون ). وتم التوصل الى النتائج الاتية : يوجد استدلال اخلاقي لدى الطلبة وبدرجة متوسطة قياسا بالوسط الفرضي للمقياس ,لا يوجد فرق في الاستدلال الاخلاقي بين الطلبة تبعا لمتغير الجنس ( ذكور – اناث ) ,لا يوجد فرق في الاستدلال الاخلاقي بين الطلبة من التخصص (العلمي _الانساني). | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الإنسانية | en_US |
dc.relation.ispartofseries | 1;95 | - |
dc.subject | الاستدلال الاخلاقي ,طلبة الجامعة | en_US |
dc.title | الاستلال الاخلاقي لدى طلبة الجامعة | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.