Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/9229Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | عبد الله قريطان العنزي | - |
| dc.date.accessioned | 2023-11-16T08:38:38Z | - |
| dc.date.available | 2023-11-16T08:38:38Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath | en_US |
| dc.identifier.issn | 1996-8752 | - |
| dc.identifier.uri | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/9229 | - |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى التحقق من أثر عدد نقاط الاستجابة لتدريج ليكرت في الخصائص السايكومترية للمقاييس النفسية. وقد اعتمد الباحث على مقياس الفعالية الذاتية كنموذج. وقد اختيرت عينة الدراسة بصورة عشوائية من طلاب كلية العلوم التربوية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية قسم علم النفس من جميع المستويات الدراسية. اعتمدت الدراسة على استخدام التحليل العاملي التوكيدي لتقدير الصدق البنائي لتقدير الاختلاف بين النماذج المختلفة. تم تقدير ثبات الاتساق الداخلي باستخدام معامل ألفا كرونباخ لكل بناء. جاءت النتائج مؤيدة للنموذج رباعي الاستجابة في المقام الأول ثم لخماسي ثم الثلاثي ثم سداسي الاستجابة. فيما جاء النموذج سباعي تدريج الاستجابة سيء المطابقة. وتوصي الدراسة بالاعتماد على اختبارات ومقاييس نفسية تتكون من تدريج رباعي أو سداسي في حالة المقاييس التي تتأثر سماتها النفسية والانفعالية بطبيعة الاستجابة المحايدة، أو استجابة مرفوض تتأثر بالمقبولية الاجتماعية. كما تؤكد الدراسة استخدام التدريج خماسي الاستجابة لما له من مناعة إحصائية. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | 25;3 | - |
| dc.subject | صدق المقاييس، ثبات المقاييس، الصدق البناء العاملي، تدريج ليكرت للاستجابات | en_US |
| dc.title | أثر اختلاف عدد نقاط تدريج الاستجابة لليكرت في الخصائص السيكومترية للمقاييس النفسية: مقياس الفعالية الذاتية نموذجا | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.