Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/9306
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorم. فيصل جمعة نجم الدليمي-
dc.date.accessioned2023-11-16T10:29:34Z-
dc.date.available2023-11-16T10:29:34Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.issn8752-1996-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/9306-
dc.description.abstractالملخص يهدف البحث الحالي إلى قياس العنف ضد المدرس في المدارس الثانوية, ومن وجهة نظر المدرسين أنفسهم, وتكونت عينة البحث من (200) مدرس ومدرسة في المدارس المتوسطة والإعدادية والثانوية للمدارس النهارية. منها (100) مُدَرس و(100) مُدَرسة جرى اختيارهم بصورة عشوائية من المدارس المشمولة, وتم بناء مقياس العنف ضد المدرس حسب نظرية فرويد, ووجد إن عينة البحث من المدرسين والمدرسات يؤكدون تعرضهم للعنف من قبل الطلبة وذويهم, وإن المدرسين يتعرضون للعنف من قبل الطلاب وذويهم أكثر مما تتعرض له المدرسات وقد أفضى البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.en_US
dc.description.sponsorshiphttps://alfatehjournal.uodiyala.edu/index.php/jfathen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherمجلة الفتحen_US
dc.relation.ispartofseries26;3-
dc.subjectالعنفen_US
dc.titleالعنف ضد المدرس في المدارس الثانويةen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
13.pdf714.05 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.