Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/9410
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorالمدرس الدكتورة سميعة علي حسن, حسن-
dc.date.accessioned2023-11-18T07:47:18Z-
dc.date.available2023-11-18T07:47:18Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/9410-
dc.description.abstractإن دراسة متغير التحكم الذاتي لدى المعلمين والمعلمات يعد بمثابة الحصن النفسي الواقي لهم من العديد من الانحرافات السلوكية والاضطرابات النفسية ويجنبهم الوقوع تحت تأثير المواقف والحالات السلبية خاصة في مجال التعليم والتحصيل الدراسي لأنه يؤدي إلى العمليات التي تنشط الأدراكات المعرفية ، والسلوكية ، والتأثيرات الموجهة بانتظام نحو الحصول على الهدف. يهدف البحث الحالي :- 1- قياس التحكم الذاتي لدى المرشدين والمرشدات. 2- معرفة دلالة الفروق في التحكم الذاتي على وفق متغير النوع (ذكور –إناث) ويقتصر البحث الحالي على المرشدين التربويين في مدينة بغداد وبعقوبة . وبعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائياً باستعمال الوسائل الإحصائية توصلت الباحثة الى عدد من التوصيات والمقترحات النتائج .en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة ديالى /كلية التربية للعلوم الانسانيةen_US
dc.relation.ispartofseries;57-
dc.subjectالتحكم الذاتي لدى المرشدين والمرشداتen_US
dc.subjectالتحكم الذاتي لدى المرشدين والمرشداتen_US
dc.titleالتحكم الذاتي لدى المرشدين والمرشداتen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
9.doc302 kBMicrosoft WordView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.