Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/9487Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | د. إقبال مطشر عبد الصاحب | - |
| dc.date.accessioned | 2023-11-18T18:33:48Z | - |
| dc.date.available | 2023-11-18T18:33:48Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.citation | مجلة ديالى للبحوث الانسانية | en_US |
| dc.identifier.issn | 2663-7405 | - |
| dc.identifier.issn | https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/index | - |
| dc.identifier.uri | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/9487 | - |
| dc.description.abstract | تشير العديد من الدراسات السابقة إلى ضعف وقصور المعلمين في اكتساب مهارات استخدام الخرائط لذا فان مشكلة البحث الحالي تتحدد في معرفة مدى توافر مهارات استخدام الخرائط لدى الطالبات المطبقات في معهد المعلمات. وانطلاقا من المشكلة فان البحث يهدف إلى تقويم مهارات استخدام الخرائط لدى هؤلاء الطالبات ولتحقيق هذا الهداف اتبعت الباحثة عدة خطوات منها مراجعة الدراسات السابقة لغرض الحصول على قائمة مهارات استخدام الخرائط حيث تم أعداد بطاقة الملاحظة في ضوءها بعد أن تم التأكد من صدقها وثباتها كما تم اختيار عينة بلغت (71) طالبة مطبقة من طالبات معهد أعداد المعلمات للعام الدراسي 200 –2004 ومشاهدتهن وتقويم أدائهن طبقا لبطاقة الملاحظة. وبعد استكمال إجراءات البحث وتحليل البيانات إحصائيا توصلت الباحثة إلى مجموعة نتائج تمثلت في ضعف المستوى العام لاداء الطالبات المطبقات في مهارات استخدام الخرائط .وكذلك ضعف مستوى أداء الطالبات المطبقات في كل مجال من مجالات استخدام الخرائط .وتم التوصل الى مجموعة استنتاجات منها ضعف الأعداد العلمي والأكاديمي في مجال المهارات لطالبات معهد أعداد المعلمات .كما أن مناهج طرائق التدريس في هذه المعاهد لا تتضمن موضوع المهارات بالرغم من أهميتة .كما تم وضع مجموعة من التوصيات والمقترحات. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | 33;15 | - |
| dc.title | تقويم مهارات استخدام الخرائط لدى الطالبات المطبقات | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.