Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/9822| Title: | تقويم الامتحانات النهائية لطلبة الكليات التربوية في جامعة صلاح الدين -اربيل من وجهة نظرهم |
| Authors: | أ.م.د. محمد محي الدين صادق الجباري |
| Keywords: | الامتحانات النهائية- الكليات التربوية |
| Issue Date: | 2019 |
| Series/Report no.: | 23;2 |
| Abstract: | هدف البحث الحالي الى تقويم الامتحانات النهائية لطلبة كليات التربية في جامعة صلاح الدين / اربيل من وجهة نظر الطلبة ومعرفة الفروق الاحصائية في مستوى التقويم وفقا لمتغيري الجنس و التخصص الدراسي . ولتحقيق اهداف البحث تم توجيه استبيان استطلاعي الى مجموعة من المختصين في مجال التربية و علم النفس و كذلك مجموعة من الطلبة وبعدها قاما ببناء استبانة مؤلفة من (28) فقرة مع وضع بدائل ثلاثية للاجابة وقد تم التحقق من صدق الاداة من خلال استخراج الصدق الظاهري وكذلك تم التحقق من ثبات الاداة بطريقة باعادة الاختبار إذ بلغ قيمته (0.73) وباستخدام معادلة الفا كرونباخ بلغ قيمته (0.81) ثم طبق الاستبانة على عينة مؤلفة من (321) طالبا وطالبة اختيروا باسلوب الطبقي العشوائي ضمن كليتي ( التربية ، وتربية الاساس) وباستخدام الوسائل الاحصائية التالية (مربع كاي ، معادلة فيشر ، معادلة الفا كرونباخ، معامل ارتباط بيرسون ) اظهرت النتائج ان الاسئلة الامتحانية غير شاملة وتعتمد على الحفظ ومستمدة من محاضرات التدريسي فقط وغير متنوعة و لا تتناسب مع مستويات الطلبة ، وكذلك اظهرت النتائج عدم وجود فروق احصائية في اجابات الطلبة وفقا لمتغير الجنس ، بينما اظهرت النتائج وجود فروق احصائية بين استجاباتهم وفقا لمتغير التخصص الدراسي ولصالح التخصصات الانسانية. |
| URI: | https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/issue/view/41 http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/9822 |
| ISSN: | 1996-8752 |
| Appears in Collections: | مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.