Abstract:
تعتبر مرحلة الطفولة من اهم مراحل عمر الإنسان، وتكمن أهمية هذه المرحلة ليس في كونها مرحلة اعداد للحياة المستقبلية حسب ، وانما ايضاً مرحلة لنمو الفرد من جميع نواحيه في ضوء ما يتلقاه من رعاية وتعليم وتنشئة اجتماعية فضلا عن لما يكتسبه من خبرات تلك المرحلة، لذا يحتل موضوع التربية والتعليم الصدارة في أولويات الدول المتحضرة التي تنشد الرقي والازدهار (عفونة، ٢٠١٠ ٥).
ويعد الحق التعليمي من الحقوق الأساسية التي كفلتها جميع المواثيق والمعاهدات الدولية والإقليمية، وقد ورد ذلك في عدة مواد في الإعلان العالمي لحقوق الإنسان العهد الدولي للحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية ، اتفاقية حقوق الطفل، واتفاقية القضاء على جميع أشكال التمييز ضد Convention on the Elimination of All Forms of المرأة Discrimination against Women ) وغيرها من مصادر القانون الدولي وقانون حقوق الإنسان (مشعل: (۳).
ولعل أهمية الحق في التعليم تكمن في دوره من تمكين وتقوية الحقوق الأخرى، فبغير التعليم الكافي والمناسب لا يستطيع ان يتعرف الإنسان على حقوقه الأخرى ولا يميز حالات انتهاك حقوقه ولا يمكنه ان يدافع عن تلك الحقوق. ( القزاز : ۱)