المستودع الرقمي في جامعة ديالى

اثر السبر التشخيصي و التبريري في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة قواعد اللغة العربية و الاحتفاظ به

اثر السبر التشخيصي و التبريري في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة قواعد اللغة العربية و الاحتفاظ به

انتصار كيطان هزاع
المكان (URI): http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/2896
التاريخ: 2011

عرض سجل المادة الكامل

الملفات في هذه المادة

Icon
الاسم: 8.pdf
الحجم: 419.0Kb
التنسيق: PDF
عرض/افتح

هذه المادة تظهر في الحاويات التالية

بحث دي سبيس


بحث متقدم

استعرض

حسابي