Abstract:
ويهدف البحث الى دراسة الضغوط الاجتماعية وضغوط العمل وعلاقتهما بإتخاذ القرارات الإدارية لمديري المدارس في محافظة صلاح الدين ، وذلك من خلال التعرف على :-
مستوى الضغوط الإجتماعية التي يتعرض لها مدراء المدارس بمحافظة صلاح الدين
مستوى ضغوط العمل التي يتعرض لها مدراء المدارس بمحافظة صلاح الدين .
علاقة مستوى الضغوط الاجتماعية وضغوط العمل بإتخاذ القرارات الإدارية لمديري المدارس الثانوية في محافظة صلاح الدين .
وإستخدم الباحثون المنهج الوصفي بأسلوبي المسح والعلاقات الارتباطية الإرتباطية وذلك لملائمته لطبيعة البحث الحالية ، وتكون عينة البحث من (272) مديراً ومديرة وهي تمثل نسبة (50% ) وتم إختيارهم بطريقة عشوائية من مجتمع البحث الكلي البالغة (544) مديرا ومديرة . وأهم ماتوصل اليه البحث هي :
مستوى الضغوط الإجتماعية لمدراء ومديرات المدارس الثانوية في محافظة صلاح الدين عالية .
مستوى ضغوط العمل لمدراء ومديرات المدارس الثانوية في محافظة صلاح الدين عالية .
وجود علاقة إرتباط ذات دلالة معنوية سالبة بين الضغوط الإجتماعية وضغوط العمل والقدرة على إتخاذ القرارات الإدارية لدى مدراء ومديرات المدارس الثانوية في محافظة صلاح الدين .
الأعراف والعادات والتقاليد الإجتماعية في المجتمع شكلت ضغوطاً إجتماعية زادت من توتر الإدارات وأثرت على مستوى إتزانهم الأمني والوظيفي .
وعلى ضوء نتائج البحث أوصى الباحثون بعدة توصيات أهمها :
خفض ضغوط العمل على مدراء المدارس من خلال تكليف معاونيين مختصين ( بالشوؤن الإدارية ، وشوؤن الطلبة ) في المدرسة .
فصل العلاقات الشخصية والقبيلية والأسرية عن المدرسة وبيئته وقراراته الإدارية.
تفعيل دور لجان مجالس الآباء والمدرسين وزيادة الشراكة المجتمعية بين المدرسة وبيئتها المحلية .
إجراء مزيد من الدراسات والبحوث في مجال الضغوط الإجتماعية وضغوط العمل على مجتمعات دراسية مختلفة .