Abstract:
إنَّ هذا البحث يحاول تأصيل مفهوم الاعتراف بوصفه الإشكالي مستعيناً بالمعنى اللغوي في الثقافة الإنسانية وما يرتبط منه بالاصطلاح الذي أصبح حاضراً في الدرس النقدي العربي المعاصر على مستوى السرد والشعر. This research attempts to etymologize the concept of confession in terms of its pattern, using the linguistic meaning in human culture and what is relevant to it with the terminology that has become present in the contemporary Arab critical lesson at the level of narration and poetry.