إ. د زهرة موسى جعفر, رسول عادل خلف
(جامعة ديالى/ كلية التربية للعلوم الإنسانية, 2024)
هدف البحث الحالي للتعرف إلى التفكير التدبري لدى مدرسي المرحلة الاعدادية ، ودلالة الفروق الاحصائية في التفكير التدبري تبعًا لمتغير الجنس (ذكور – إناث) و (سنوات الخدمة), ولتحقيق أهداف البحث قام الباحثان ببناء مقياس (التفكير ...