University of Diyala Repository

المحاضرات والمقررات الدراسية | Lectures and Academic Courses

المحاضرات والمقررات الدراسية | Lectures and Academic Courses

 

<a href="https://uodiyala.edu.iq/">جامعة ديالى</a> <a href="https://library.uodiyala.edu.iq/">الامانة العامة للمكتبة المركزية</a> <form name="where"> <table border="0" width="200" cellspacing="0" cellpadding="3"> <tr> <td width="100%"> <select name="city" size="1" onchange="updateclock(this);"> <option selected>التوقيت المحلي</option> <option value="3">العراق</option> <option value="3">السعودية</option> <option value="4">الإمارات</option> <option value="3">الكويت</option> <option value="3">لبنان</option> <option value="4">عمان</option> <option value="3">قطر</option> <option value="3">مصر</option> <option value="0">المغرب</option> <option value="1">تونس</option> <option value="3">السودان</option> <option value="0">لندن</option> <option value="1">روما</option> <option value="7">بانكوك</option> <option value="8">هونكغ كونغ</option> <option value="9">طوكيو</option> <option value="10">سيدني</option> <option value="12">فوجي</option> <option value="-10">هاواي</option> <option value="-8">سان فرانسيسكو</option> <option value="-5">نيويورك</option> </select> </td> </tr> <tr> <td width="100%"> <script language="JavaScript"> /* Drop Down World Clock- By JavaScript Kit (http://www.javascriptkit.com) Portions of code by Kurt @ http://www.btinternet.com/~kurt.grigg/javascript This credit notice must stay intact Visit our site at http://java.bdr130.net/ for more code */ if (document.all||document.getElementById) document.write('<span id="worldclock" style="font:bold 16px Arial;"></span>') zone=0; isitlocal=true; ampm=''; function updateclock(z){ zone=z.options[z.selectedIndex].value; isitlocal=(z.options[0].selected)?true:false; } function WorldClock(){ now=new Date(); ofst=now.getTimezoneOffset()/60; secs=now.getSeconds(); sec=-1.57+Math.PI*secs/30; mins=now.getMinutes(); min=-1.57+Math.PI*mins/30; hr=(isitlocal)?now.getHours():(now.getHours() + parseInt(ofst)) + parseInt(zone); hrs=-1.575+Math.PI*hr/6+Math.PI*parseInt(now.getMinutes())/360; if (hr < 0) hr+=24; if (hr > 23) hr-=24; ampm = (hr > 11)?"PM":"AM"; statusampm = ampm.toLowerCase(); hr2 = hr; if (hr2 == 0) hr2=12; (hr2 < 13)?hr2:hr2 %= 12; if (hr2<10) hr2="0"+hr2 var finaltime=hr2+':'+((mins < 10)?"0"+mins:mins)+':'+((secs < 10)?"0"+secs:secs)+' '+statusampm; if (document.all) worldclock.innerHTML=finaltime else if (document.getElementById) document.getElementById("worldclock").innerHTML=finaltime else if (document.layers){ document.worldclockns.document.worldclockns2.document.write(finaltime) document.worldclockns.document.worldclockns2.document.close() } setTimeout('WorldClock()',1000); } window.onload=WorldClock //--> </script> <!--Place holder for NS4 only--> <ilayer id="worldclockns" width=100% height=35><layer id="worldclockns2" width=100% height=35 left=0 top=0 style="font:bold 16px Arial;"></layer></ilayer> </td></tr></table></form>

Sub-communities within this community

Recent Submissions

  • erythrocyte sedimentation rate ESR 
    منى محمد اسماعيل (2025)
  • anticoagulants 
    منى محمد اسماعيل (2025)
  • التعليم المستمر 
    زهير عبد إبراهيم علي, التميمي (2024)
    أن مفهوم التعليم المستمر ليس مفهوما جديدا ساقته لنا التربية الحديثة بل هو مفهوم قديم قدم الحضارات وانه امر ملازم الديانات السماوية
  • English Language 
    قيصر صافي, هادي (University of Diyala جامعة ديالى, 2024)
    The present simple tense is a grammatical tense used to describe actions or states that are currently happening, habitual actions, general truths, or facts. It is one of the most basic and commonly used tenses in English.
  • اسس التربية 
    نادية حسن محمد رجب, الفراجي (University of Diyala جامعة ديالى, 2024)
    تُعتبر التربية من أهم الركائز التي تقوم عليها المجتمعات، حيث تهدف إلى تنمية الأفراد ليصبحوا أعضاء فعّالين في المجتمع
  • علم النفس التربوي 
    علاء سعيد حارث حسن, العنبكي (University of Diyala جامعة ديالى, 2024)
    يعرف علم النفس بأنه الدراسة العلمية لسلوك الإنسان ولتوافقه مع البيئة. فالدراسة العلمية تعني استخدام مناهج البحث العلمي في دراسات علم النفس ونقصد بالسلوك جميع أنواع النشاط الذي يصدر عن الإنسان سواء كانت حركات أو أفعال أو ...
  • المادة المنهج والكتاب المدرسي 
    عقيل عبود فالح عبد, التميمي (University of Diyala جامعة ديالى, 2024)
    يرجع مصطلح المنهج في الاصل الى الكلمة اللاتينية(curriculum) وتعني ما يجري في مهرجانات او دورات السباق التي كانت تقام من وقت لأخر ومع مرور الزمن تحول متطلب السباق هذا الى مقرر دراسي تدريبي فتم اطلاق كلمة منهج على مقررات ...
  • Cognitive Psychology 
    اياد طالب محمود علوان, العزاوي (University of Diyala جامعة ديالى, 2024)
    يعد علم النفس المعرفي احد فروع علم النفس العام الذي يعالج السلوك الانساني في مجالات حياة الانسان المختلفة. وان تعدد الظواهر النفسية والسلوكية التي تصدى لها هذا العلم جعل من علم النفس احد العلوم المتجددة والمتطورة تبعاً ...
  • التربية معناها – مفهومها – أغراضها – أهدافها 
    إقبال سامي مهدي طعمة, الخالدي (University of Diyala جامعة ديالى, 2024)
    ان الاختلاف في مفاهيم التربية يعود الى اختلاف الاوضاع الاجتماعية في المجتمعات الانسانية في درجة حضارتها وفلسفتها ووظيفتها . لذا فأن التربية في المجتمعات القديمة تختلف في مفهومها وفلسفتها ووظيفتها عما هي عليه في المجتمعات ...
  • الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي 
    عمران حيدر عزيز, الخياط (University of Diyala جامعة ديالى, 2024)
    لم يكن الإرشاد بمنأى عن الممارسة منذ أقدم العصور فالآباء والمعلمون على سبيل المثال يسعون إلى مساعدة أبنائهم وطلابهم من أجل سلامتهم ونضجهم ودعم إمكاناتهم، إلا أن هذه المسألة كانت تأخذ شكل التوجيه فقط، دون الدخول في علاقة تفاعلية،
  • التخطيط التربوي 
    منى خليفة, عبجل (University of Diyala جامعة ديالى, 2024)
    التخطيط: هو أسلوب أو منهج يهدف إلى حصر اإلمـكانات المـادية والمـوارد البشرية المتوفـرة ودراستها وتحـديد إجـراءات االستفادة منها لتحقيق أهداف مرجوة خالل فترة زمنية محددة.
  • مفهوم الحقوق والحريات عند الإمام علي بن أبي طالب (عليه السلام) 
    نضال عبد الجليل, حسين (University of Diyala جامعة ديالى, 2024)
    إن مفهوم الحرية عند الخليفة علي (رضي الله عنه) يعتبر من أكثر المفاهيم شمولاً واتساعاً، ويمكن استنباطه من كلماته وحكمه ودستوره العام. ففي إحدى رسائله يقول: "لا تكن عبد غيرك وقد جعلك الله حراً"، مما يبرز توجه الإمام نحو تثبيت ...
  • Testing Grammar 
    زينب عباس جواد حسون, السعدي (University of Diyala جامعة ديالى, 2024)
    The testing of usage and use assesses the students grammatical competence as well as his active control of sentences structure.Knowlege of grammatical structure is necessary to be mastered by students.
  • Testing Reading Comprehension 
    زينب عباس جواد حسون, السعدي (University of Diyala جامعة ديالى, 2024)
    Reading is a key skill for every teacher of English language.It is a complex skill that include both bottom- up skills which mean recognizing and making sense of letters , words and sentences, and top- down process that ...
  • Testing Vocabulary ( The second part ). 
    زينب عباس جواد حسون, السعدي (University of Diyala جامعة ديالى, 2024)
    This technique is a productive one as the students are asked to use certain words in meaningful sentences or to show the differences in meaning between pairs of words by using them in different sentences .
  • Techniques for Testing Reading Comprehension 
    زينب عباس جواد حسون, السعدي (University of Diyala جامعة ديالى, 2024)
    They are questions that require the testees to write down specific answers in spaces provided on the question paper.This technique is very useful for testing both reading and listening comprehension. In this type the testees ...
  • نشأة التربية المقارنة 
    عدنان عبد الكريم, محمود (University of Diyala جامعة ديالى, 2024)
    وجدت التربية المقارنة كعلم من العلوم منذ وقت ليس ببعيد فأهتم رواد الفگر والثقافة بموضوع التربية المقارنة ونظم التعليم وكيفية تطويرها .
  • علم النفس التربوي نشأته وتطوره 
    علي موسى, جعفر (University of Diyala جامعة ديالى, 2024)
    يمكن تتبع ظهور علم النفس التربوي في الفترة الواقعة بين 1800-1850 .كنتيجة لتطور علم النفس العام ولمساهمات واكتشافات جاءت من ميادين أخرى كعلم الفسيولوجيا والطب والفلك.
  • طرائق تدريس : طريقة المحاضرة 
    حسام يوسف, صالح (University of Diyala جامعة ديالى, 2024)
    طريقة المحاضرة : وهي من أقدم الطرائق شيوعا في التعليم ويرجع تأريخيها الى القرن الخامس قبل الميلاد وكانت شائعة بين الاغريق .
  • التربية البيئية 
    قيصر اسماعيل ابراهيم حسين, الزبيدي (University of Diyala جامعة ديالى, 2024)
    التربية البيئية تهدف الى اطلاع الافراد والجماعات وتعريفهم ببيئتهم الطبيعية ,وما فيها من أنظمة بيئية, و تعريفهم بالعلاقة المتبادلة الموجودة بين مكونات البيئة الحية،وغير الحية ،واعتماد كل منها على الاخر.

View more