المستودع الرقمي في جامعة ديالى
الصعوبات التي تواجه الطلبة في حل المسائل الرياضية للصف الثالث إعداد المعلمين والمعلمات من وجهة نظر الطلبة
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | كمال إسماعيل غفور | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-10T10:46:08Z | |
| dc.date.available | 2024-03-10T10:46:08Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.citation | https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath | en_US |
| dc.identifier.issn | 1996-8752 | |
| dc.identifier.uri | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/12514 | |
| dc.description.abstract | يعاني معظم طلبة معهد إعداد المعلمين والمعلمات المرحلة الثالثة من صعوبات في حل المسائل الرياضية وذلك ما لاحظه الباحث من خلال تدريسه لتلك المرحلة ولتدني درجات تحصيلهم في مادة الرياضيات نجد أن تحصيل الكثير من الطلاب للرياضيات يعد مشكلة معقدة بالنسبة لهم فهم يشعرون بأنها مادة غير مناسبة بالنسبة لهم وأنهم مهما فعلوا فهم لن يجيدوها وهذه المشكلة تلاحظ بوضوح عند مواجهة الطلبة لبعض المسائل الرياضية فنجدهم يستجيبون لها بشيء من الألم وعدم التركيز (Kogel mens Nigro E.warreng,1978,p45) ونتيجة لذلك تولدت عند الباحث فكرة إجراء بحث لتحديد هذه الصعوبات وقد حدد مشكلة البحث في السؤال الأتي: 1- ما الصعوبات التي تواجه الطلبة في حل المسائل الرياضية للصف الثالث إعداد المعلمين والمعلمات من وجهة نظر الطلبة ؟ 2- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الصعوبات التي يواجهها الطلاب والطالبات ؟ | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | 16;1 | |
| dc.title | الصعوبات التي تواجه الطلبة في حل المسائل الرياضية للصف الثالث إعداد المعلمين والمعلمات من وجهة نظر الطلبة | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
الملفات في هذه المادة
هذه المادة تظهر في الحاويات التالية
-
مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research
تأسست مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية في عام 1997، وهي واحدة من المجلات العلمية المحكمة المعروفة في هذا المجال. تهتم المجلة بدراسة العوامل التي تؤثر على تعلم الطلاب، مثل الذكاء والشخصية والتحفيز، وتتميز بنشر الأبحاث التي تمت مراجعتها بشكل صارم من قبل خبراء في المجال، مما يضمن جودة الأبحاث وصحتها.