المستودع الرقمي في جامعة ديالى

اثر خطة كيلر على مستوى التحصيل المعرفي لمادة طرائق تدريس التربية الرياضية

عرض سجل المادة البسيط

dc.contributor.author ماجدة حميد كمبش
dc.date.accessioned 2024-03-26T17:37:16Z
dc.date.available 2024-03-26T17:37:16Z
dc.date.issued 2010
dc.identifier.citation https://pessj.uodiyala.edu.iq/index.php/1/index en_US
dc.identifier.issn 2074-6032
dc.identifier.issn e-2710-5016
dc.identifier.uri http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/13350
dc.description.abstract لا زالت طرائق التدريس هي التقليدية والسائدة لدى المربين في الوقت الحاضر وان النجاح في عملية التدريس وإتقانها ومن ثم تحقيق الأهداف المطلوبة يستوجب اعتماد التخطيط المنظم والمتقن ولكي يكون المدرس جيداً في عمله لابد ان تكون لديه معرفة بالطرائق العامة للتدريس . ان الاتجاهات الحديثة في مفهوم المنهج الحديث يؤكد ايجابيات الطالب ويشجعه على البحث ويدربه على النقد البناء وعلى الأعتماد على النفس ويشجعه على البحث . وأنموذج كيلر واحدة من استراتيجيات تفريد التعلم مما يحويه من مميزات وأهمية خاصة من حيث التطبيق الجديد والتقليل من اخطاء سلبيات الطرائق التقليدية ومواجهة تزايد إعداد الطلبة في الصفوف من خلال توظيف واستخدام احد إشكال تفريد التعليم وغيرها من نقاط الضعف الموجودة في الطرائق التقليدية الشائعة . en_US
dc.language.iso other en_US
dc.publisher جامعة ديالى / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة en_US
dc.relation.ispartofseries 2;3
dc.subject خطة كيلر en_US
dc.subject طرائق تدريس en_US
dc.title اثر خطة كيلر على مستوى التحصيل المعرفي لمادة طرائق تدريس التربية الرياضية en_US
dc.type Article en_US


الملفات في هذه المادة

Icon
الاسم: ماجدة+حميد_5.pdf
الحجم: 359.1Kb
التنسيق: PDF
عرض/افتح

هذه المادة تظهر في الحاويات التالية

  • مجلة علوم الرياضة / journal of sport science
    مجلة علمية دورية متخصصة في مجالات علوم الرياضة تشرف عليها هيئة تحرير مؤلفة من أعضاء ذوي القاب علمية متقدمة لهيئات التدريسي في عدد من كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق والوطن العربي , وتهدف المجلة الى نشر بحوث علمية في مجالات علوم الرياضة تخضع للتقويم العلمي الرصين من قبل خبراء مختصين محليين وعرب .

عرض سجل المادة البسيط

بحث دي سبيس


بحث متقدم

استعرض

حسابي