صعوبات تدریس اللغة العربیة في معاھد أعداد المعلمین ودراستھا

dc.contributor.author	باسم علي مھدي
dc.date.accessioned	2024-03-30T17:54:47Z
dc.date.available	2024-03-30T17:54:47Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	http://148.72.244.84:8080/jspui/submit#dc_contributor_author	en_US
dc.identifier.issn	1996-8752
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/13494
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية	en_US
dc.relation.ispartofseries	13;2
dc.title	صعوبات تدریس اللغة العربیة في معاھد أعداد المعلمین ودراستھا	en_US
dc.type	Article	en_US

الملفات في هذه المادة

الاسم: 10.pdf

الحجم: 1.835Mb

التنسيق: PDF

مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research
تأسست مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية في عام 1997، وهي واحدة من المجلات العلمية المحكمة المعروفة في هذا المجال. تهتم المجلة بدراسة العوامل التي تؤثر على تعلم الطلاب، مثل الذكاء والشخصية والتحفيز، وتتميز بنشر الأبحاث التي تمت مراجعتها بشكل صارم من قبل خبراء في المجال، مما يضمن جودة الأبحاث وصحتها.