UNIVERSITY OF BAGHDAD COLLEGE OF EDUCATION, IBN RESHD DEPARTMENT OF ENGLISH LANGUAGE

dc.contributor.author	Kadim Jawad Al-Zubaydai
dc.contributor.author	MUTHANNA M. SULTAN
dc.date.accessioned	2024-03-31T08:47:03Z
dc.date.available	2024-03-31T08:47:03Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	http://148.72.244.84:8080/jspui/submit#dc_contributor_author	en_US
dc.identifier.issn	1996-8752
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/13575
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية	en_US
dc.relation.ispartofseries	13;4
dc.title	UNIVERSITY OF BAGHDAD COLLEGE OF EDUCATION, IBN RESHD DEPARTMENT OF ENGLISH LANGUAGE	en_US
dc.type	Article	en_US

الملفات في هذه المادة

الاسم: 23.pdf

الحجم: 46.23Kb

التنسيق: PDF

مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research
تأسست مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية في عام 1997، وهي واحدة من المجلات العلمية المحكمة المعروفة في هذا المجال. تهتم المجلة بدراسة العوامل التي تؤثر على تعلم الطلاب، مثل الذكاء والشخصية والتحفيز، وتتميز بنشر الأبحاث التي تمت مراجعتها بشكل صارم من قبل خبراء في المجال، مما يضمن جودة الأبحاث وصحتها.