المستودع الرقمي في جامعة ديالى

فاعلية (إنموذج كولب) في اتقان الاداء المهاري لطالبات الصف الثالث في مادة (الرسم الجداري)

عرض سجل المادة البسيط

dc.contributor.author سفانة ناظم علي
dc.date.accessioned 2024-06-27T06:58:18Z
dc.date.available 2024-06-27T06:58:18Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.citation https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath en_US
dc.identifier.issn 1996-8752
dc.identifier.uri http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/14353
dc.description.abstract يهدف البحث الحالي الى قياس فاعلية (إنموذج كولب) في اتقان الاداء المهاري لطالبات الصف الثالث/ فرع التشكيلي/ معهد الفنون الجميلة في مادة (الرسم الجداري)، ولدراسة ذلك حددت الباحثة بناء خطط تدريسية لمهارات (الرسم الجداري)، على وفق (انموذج كولب) وقد أظهرت نتائج هذه البحث ما يأتي: فاعلية الخطط التدريسية على وفق (إنموذج كولب) في تنمية مهارات طالبات الصف الثالث - المجموعة التجريبية. والتي كان لها التأثير الإيجابي للوصول الى النتائج المرغوبة في مادة (الرسم الجداري). en_US
dc.language.iso other en_US
dc.publisher مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية en_US
dc.relation.ispartofseries 28;1
dc.subject الرسم الجداري ، انموذج كولب en_US
dc.title فاعلية (إنموذج كولب) في اتقان الاداء المهاري لطالبات الصف الثالث في مادة (الرسم الجداري) en_US
dc.type Article en_US


الملفات في هذه المادة

هذه المادة تظهر في الحاويات التالية

  • مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research
    تأسست مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية في عام 1997، وهي واحدة من المجلات العلمية المحكمة المعروفة في هذا المجال. تهتم المجلة بدراسة العوامل التي تؤثر على تعلم الطلاب، مثل الذكاء والشخصية والتحفيز، وتتميز بنشر الأبحاث التي تمت مراجعتها بشكل صارم من قبل خبراء في المجال، مما يضمن جودة الأبحاث وصحتها.

عرض سجل المادة البسيط

بحث دي سبيس


بحث متقدم

استعرض

حسابي