University of Diyala Repository
اثر استراتيجية المقابلة الثلاثية الخطوات في تنمية التفكير الابداعي عند طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ
Login
English
العربية
DSpace Home
→
الرسائل والاطاريح الجامعية | University Theses and Dissertations
→
كلية التربية الاساسية / Faculty of Basic Education
→
ماجستير
→
View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
اثر استراتيجية المقابلة الثلاثية الخطوات في تنمية التفكير الابداعي عند طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ
هيفاء فاضل محمود
URI:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/7421
Date:
2017
Show full item record
Files in this item
Name:
228.pdf
Size:
390.5Kb
Format:
PDF
View/
Open
This item appears in the following Collection(s)
ماجستير
Search DSpace
Search DSpace
This Collection
Advanced Search
Browse
All of DSpace
Communities & Collections
By Issue Date
Authors
Titles
Subjects
This Collection
By Issue Date
Authors
Titles
Subjects
My Account
Login
Register