Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/11168
Title: الاطمئنان النفسي وعلاقتھ بالتعبیر الفني لدى الاطفال
Authors: حذام خلیل حمید
Keywords: الاطمئنان - الأسرة - الطفل
Issue Date: Mar-2011
Publisher: جامعة ديالى - مركز أبحاث الطفولة والأمومة
Citation: https://childcenter.uodiyala.edu.iq/%d8%a7%d9%84%d9%83%d8%aa%d8%a7%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%86%d9%88%d9%8a-%d9%84%d9%85%d8%b1%d9%83%d8%b2-%d8%a7%d8%a8%d8%ad%d8%a7%d8%ab-%d8%a7%d9%84%d8%b7%d9%81%d9%88%d9%84%d8%a9-%d9%88%d8%a7%d9%84/
Series/Report no.: 6;
Abstract: تعتبر الاسرة الخلية الأولى في تكوين المجتمع الانساني والركيزة الاساسية في تشكيل السلوك الانساني وذلك تعددت الوظائف الاجتماعية والتربوية التي توديها الاسرة فهي نظام اجتماعي لها وظائف مختلفة ومتعددة حيث انها تتداخل مع وظائف انظمة المجتمع الأخرى حيث ان الاسرة في الوقت الراهن فقدت الكثير من وظائفها لصالح مؤسسات اجتماعية وتربوية واقتصادية اخرى في المجتمع ومع ان هذه الوظائف على اختلافها تتساعد مع بعضها البعض وتوثر وتتاثر كل منها بالاخرى ان الاسرة تبدأ تشكل الاجتماعي لنفسية الطفل من خلال عملية التوحد التي تنشأ بينه وبين الوالدين فيشبع الطفل احتياجاته النفسية كالحب والحنان واشعاره بالامن والاطمئنان في المراحل العمرية التالية (القرني، ٢٠٠٥ (٤-٥ ذلك ان الأسلوب الذي تتبعه في تنشئتهم يساعدهم على الاستفادة في تنمية قدراتهم على التكيف مع أنفسهم ومجتمعهم الخارجي وبخاصة أن ساد الأمن والاطمئنان والاستقرار النفسي في علاقاتهم فيما بينهم ، ويكون العكس في حالة الحرمان من كل الخبرات الايجابية فان ذلك سيعمل على عدم الاستقرار والاطمئنان النفسي ومن ثم تكوين شخصية للطفل ضعيفة وغير متزنة فقد أشارت الدراسات الميدانية أن الأسلوب الذي يتبعه الوالدان في تربية أطفالهم له علاقة كبيرة بخصائص وسمات شخصيتهم المستقبلية وان أي خلل وقصور يعرض الطفل الى اضطرابات سلوكية توثر على المراحل العمرية اللاحقة .
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/11168
ISSN: 1998- 6424
Appears in Collections:الكتاب السنوي لمركز ابحاث الطفولة والامومة/ Yearbook of the Childhood and Maternal Research Center

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
الكتاب السنوي المجلد 6 لسنة 2011-278-304.pdf368.24 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.