Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/12760| Title: | حقوق الطفل في محتوى كتب الدراسات الاجتماعية للحلقة الأولى من التعليم الأساسي في سورية "دراسة تحليلية" |
| Authors: | هبة فيصل سعد الدين |
| Issue Date: | 2012 |
| Publisher: | مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية |
| Citation: | http://148.72.244.84:8080/jspui/submit#dc_contributor_author |
| Series/Report no.: | 16;2 |
| Abstract: | يهدف هذا البحث إلى تحديد حقوق الطفل التي ينبغي توافرها في محتوى كتب الدراسات الاجتماعية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي, ومعرفة مدى توافر هذه الحقوق في الكتب عينة البحث, وقد تم وضع قائمة بحقوق الطفل بعد تحكيمها من قبل المختصين في هذا المجال, وبلغ عدد الحقوق في هذه القائمة (30) حقاً, كما اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي. وأهم النتائج التي تم التوصل إليها, هو تغطية القسم الأكبر من حقوق الطفل ولكن بدرجات متفاوتة, بالإضافة الى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التوزيع الداخلي لحقوق الطفل في محتوى كتب الدراسات الاجتماعية في الصفوف الأربعة عند مستوى دلالة _0.05). وقد انتهى البحث بمجموعة من المقترحات كان أهمها: إدخال حقوق الطفل ضمن معايير إعداد مناهج الدراسات الاجتماعية وكتبها, بالإضافة لطرح مادة خاصة لحقوق الطفل ضمن برامج إعداد معلمي الدراسات الاجتماعية. |
| URI: | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/12760 |
| ISSN: | 1996-8752 |
| Appears in Collections: | مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 12-2-14.pdf | 1.19 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.