Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/14005
Title: | اثر ثلالثة اساليب علاجية في تحصيل طالبات الصف الرابع العام والاحتفاظ به في مادة الادب والنصوص |
Authors: | سعد علي زاير تغريد فاضل عباس |
Issue Date: | 2006 |
Publisher: | مجلة الفتح للعلوم التربوية والنفسية |
Citation: | http://148.72.244.84:8080/jspui/password-login |
Series/Report no.: | 10;1 |
URI: | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/14005 |
ISSN: | 1996-8752 |
Appears in Collections: | مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.