الحيوية النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية دراسة موازنة

عدنان حسين علي; حسين هادي علي

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/14524

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	عدنان حسين علي	-
dc.contributor.author	حسين هادي علي	-
dc.date.accessioned	2024-08-05T06:19:08Z	-
dc.date.available	2024-08-05T06:19:08Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath	en_US
dc.identifier.issn	1996-8752	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/14524	-
dc.description.abstract	يهدف البحث الحالي الكشف عن (الحيوية النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية). ولتحقيق أهداف البحث قام الباحثان ببناء مقياس الحيوية النفسية اعتماداً على نظرية (Kurtus,2012) وتعريفها للحيوية النفسية وقد تحقق الباحثان من الخصائص السايكومترية للمقياس إذ تم استخراج الصدق بطريقتين وهما: الصدق الظاهري، وصدق البناء، كما استخرج الثبات بطريقة إعادة الاختبار فبلغ معامل الثبات ( 0.84) وتكون المقياس بصورته النهائية من (18) فقرة صالحة لقياس الحيوية النفسية. وبعدها تم تطبيق المقياس على عينة البحث الأساسية البالغة (200) طالب وطالبة من مديرية تربية ديالى للطلبة المتميزين للسنة الدراسية 2022-2023م الذين جرى اختيارهم بالطريقة العشوائية، وبعد معالجة البيانات إحصائيا باستخدام (المتوسط الحسابي والانحراف المعياري والاختبار التائي لعينة واحدة، والاختبار التائي لعينتين، ومعامل (ارتباط بيرسون ) وتم التوصل إلى جملة من النتائج أبرزها ان العينة لديهم حيوية نفسية ولا يوجد فرق ذو دلالة احصائية تبعا للجنس في حين وجد هناك فرق دال احصائياً تبعاً للمنطقة ولصالح قضاء المقدادية .	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية	en_US
dc.relation.ispartofseries	28;2	-
dc.subject	حيوية نفسية	en_US
dc.title	الحيوية النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية دراسة موازنة	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
11.pdf		1.13 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record