Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/14944Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | م.م. احمد حسن خلف, ا.د. زهرة موسى جعفر | - |
| dc.date.accessioned | 2024-10-04T17:13:25Z | - |
| dc.date.available | 2024-10-04T17:13:25Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.issn | 2789-6838 / 2663-7405 | - |
| dc.identifier.uri | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/14944 | - |
| dc.description.abstract | يهــــدف البحــــث التعرف الـــى الرضــــا التواصلـــي لـــدى طلبة الجامعة، و دلالة الفروق الاحصائية في الرضا التواصلي تبعا لمتغير الجنس (ذكور، اناث) لدى طلبة الجامعة، ودلالة الفروق الاحصائية في الرضا التواصلي تبعا لمتغير التخصص (علمي ، انساني) لدى طلبة الجامعة، ولتحقيق اهداف البحث قام الباحثان ببناء مقياس (الرضا التواصلي) وفق أنموذج هشت (Hecht, 1978)، وتكون مقياس الرضا التواصلي من (20) فقرة وتم التحقق من الصدق الظاهري وصدق البناء والتحليل العاملي للأداة وتم التحقق من ثبات المقياس بطريقتين اعادة الاختبار وبلغ معامل الثبات (0,85)، في حين بلغ معامل ثبات الاداة بطريقة الفا كرونباخ (0,78)، وتم عرض المقياس على مجموعة من المحكمين المختصين بمجال علم النفس التربوي والقياس والتقويم واستخراج القوة التمييزية للفقرات، اذ بلغت عينة البحث (400) طالبا وطالبة من طلبة جامعة ديالى، وباستخدام الوسائل الاحصائية الاختبار التائي لعينة واحدة ولعينتين مستقلتين ومعامل الفا – كرونباخ ومعامل ارتباط بيرسون والنسبة المئوية والتحليل العاملي وباستعمال الحقيبة الإحصائية ((SPSS واظهرت نتائج البحث انه يوجد رضا تواصلي لدى طلبة الجامعة، ولا وجود فرق ذو دلالة احصائية تبعا لمتغير الجنس (ذكور ، اناث)، وهناك فرق ذو دلالة احصائية تبعا لمتغير التخصص (علمي ، انساني) ولصالح التخصص الانساني وخرج البحث بمجموعة من المقترحات والتوصيات. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة ديالى/ كلية التربية للعلوم الإنسانية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | العدد 101;المجلد الأول | - |
| dc.subject | الرضا التواصلي _ طلبة الجامعة. | en_US |
| dc.title | الرضا التواصلي لدى طلبة الجامعة | en_US |
| Appears in Collections: | مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.