مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research Collection home page

Logo
وبالنسبة للعلم النفسي، فإن "مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية" هي واحدة من المجلات العلمية المحكمة الرائدة في هذا المجال، حيث تركز على دراسة الاضطرابات النفسية والسلوكية، وتهدف إلى فهم أسباب هذه الاضطرابات وتطوير طرق جديدة لعلاجها. وتشمل بحوث التربية في مجال طرائق التدريس دراسة العوامل التي تؤثر على تعلم الطلاب، مثل الأساليب التعليمية والتقنيات المستخدمة والتفاعل بين المعلم والطالب، وتهدف إلى تحسين جودة التعليم وزيادة فاعلية الطرق التعليمية، وتطوير استراتيجيات جديدة لتحسين تجربة التعلم للطلاب. كما يتم دراسة تأثير العوامل الخارجية على تعلم الطلاب، مثل البيئة المدرسية والثقافة والخلفية الاجتماعية. وتنشر مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية التي تختص بطرائق التدريس والتربية والنفس بشكل عام الأبحاث في كافة الاختصاصات التربوية والنفسية، مثل علم النفس التربوي والإكلينيكي والاجتماعي، بالإضافة إلى مجالات التعليم المختلفة. كما تشمل بحوثها تخصصات طرائق التدريس في اللغة العربية والتاريخ والعلوم والتربية البدينة وعلوم الرياضة وعلم النفس والارشاد التربوي واللغة الانكليزية والتربية الفنية

مجلة الفتح هي مجلة مفتوحة للوصول بالكامل إلى جميع المقالات المنشورة. هذا يعني أن جميع المقالات المنشورة متاحة على الفور للقراءة والتنزيل والمشاركة مجانًا.يُسمح بالاستخدام والتوزيع غير التجاريين والتجاريين في أي وسيط بموجب ترخيص Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) ، بشرط اعتماد المؤلف والمجلة والاشارة اليهم بشكل صحيح.سيتم استخدام الأسماء وعناوين البريد الإلكتروني التي تم إدخالها في موقع المجلة هذا حصريًا للأغراض المذكورة في هذه المجلة ولن يتم إتاحتها لأي غرض آخر أو لأي طرف آخر. تشمل مزايا الوصول المفتوح للمؤلفين في المجلة ما يلي: 1- وصول مجاني لجميع المستخدمين في جميع أنحاء العالم 2- تحتفظ المجلة بحقوق التأليف والنشر لعملهم 3- زيادة الظهور والقراء 4- النشر السريع 5- لا قيود مكانية

Browse
Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1221 to 1240 of 1593
Issue DateTitleAuthor(s)
2019توظيف التدوين الرسومي الإلكترونيّ وفاعليته في تنمية مهارات التعلم النشط والاتجاهات لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمند. منى بنت محمد الزهراني
2019الوعي بأساليب مواجهة الإرهاب لدى طلبة كلية الامام الكاظم(ع)أ.م.د. حيدر ابراهيم محمد العطار; م.د. علي محمد جراد الشويلي
2019الاحتياجات التدريبية اللازمة لطلبة قسم الرياضيات -المعلمين خلال مدة التطبيقم.م.هند عبد الرزاق ناجي
2019استراتيجيات الذكاء المنظومي والتفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة الجامعات السعوديةد. طارق عبدالعالي السلمي
2019تطبيق الادارة الذاتية لدى مديري المدارس الابتدائية في محافظة بغداد من وجهة نظرهما.م. د. منتهى عبدالزهرة محسن .
2019فاعلية برنامج النظام الذكي لمعالجة المعرفة (RISK ) في التحصيل الدراسي وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياءأ.م. د. هاشم عبدالله درويش
2019تأثير تمرينات مهارية بالأسلوب التدريبي في بعض القدرات البصرية وتعلم مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم الصالات لطلاب الصف الاول متوسطأ.د. فرات جبار سعد لله
2019مدى تطبيق معايير الجوده الشاملة فى المؤسسات التربوية العراقية من منظور الادارة والمعلمينأ.د حسن عبد الرحمن الحسن; مها صفاء الدين ياسين عبدالخضر العبادي
2021الممارسات التدريسية لمعلمي اللغة العربية في المملكة العربية السعودية في ضوء مؤشرات الدراسة الدولية لقياس مدى التقدم في القراءة (PIRLS) من وجهة نظر المشرفين التربوييند. أمل عبد الله أبو راس
2021تحليل محتوى كتاب الكيمياء للصف الرابع العلمي في ضوء مهارات الاقتصاد المعرفيأ.م.د أزهار برهان اسماعيل; الباحثة/ سعاد عبد الباقي عباس
2021اثر برنامج تربوي قائم على الامثال العربية والشعبية في تنمية المشاركة الوجدانية لدى طالبات المرحلة الاعداديةأ.م.د. احمد وعد الله حمد الله الطريا
2021تقويم كتب العلوم للمرحلة المتوسطة على وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات والمشرفين الاختصاصأ. د ماجد عبد الســتار البياتـــــي; محمد شــاكــــــر محـمـود
2021المفاهيم البيئية في كتب العلوم للمرحلة المتوسطة (دراسة تحليل محتوى)أ.د فالح عبد الحسن عويد; الباحثة / فرح حسن هادي
2021مدى مراعاة كتاب اللغة العربية للصف الرابع الإعدادي لأسس بناء المناهج في ضوء المدخل التكامليأ.د. وجيه المرسى; م. د. هديل حميد علو
2021تقويم كتب العلوم للمرحلة المتوسطة على وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات والمشرفين الاختصاصأ. د ماجد عبد الســتار البياتـــــي; محمد شــاكــــــر محـمـود
2021المفاهيم البيئية في كتب العلوم للمرحلة المتوسطة (دراسة تحليل محتوى)أ.د فالح عبد الحسن عويد; الباحثة / فرح حسن هادي
2018مدى مراعاة كتاب اللغة العربية للصف الرابع الإعدادي لأسس بناء المناهج في ضوء المدخل التكامليأ.د. وجيه المرسى; م. د. هديل حميد علو
2020اثر استخدام تطبيقات جوجل في تحصيل طلبة كلية التربية في مادة هندسة البرامجيات وميلهم نحو دراستهامنتهى شوكت طعمه
2020علاقه‌ الخيال الإبداعي بحب الإستطلاع عند الأطفال الموهوبينسامان احمد
2020مهارات التفكير المحوري وعلاقتها بالتحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع الاعداديتغريد خضير هذال
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1221 to 1240 of 1593