Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/4929| Title: | أثر إستراتيجية الياءات السبع (7E's) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة |
| Authors: | أ.م.د. اشواق نصيف جاسم زمن علاء الدين حسين علي, حسين |
| Keywords: | الياءات السبع الياءات |
| Issue Date: | يون-2016 |
| Publisher: | جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية |
| Abstract: | هدف البحث : يهدف البحث الحالي إلى تعرف " أثر إستراتيجية الياءات السبع (7E's) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة " . فرضية البحث: من أجل تحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضية الصفرية الأتية:- "لايوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات تحصيل الطالبات اللائي يدرسن بإستراتيجية الياءات السبع (7E's) ومتوسط درجات تحصيل الطالبات اللائي يدرسن بالطريقة التقليدية في مادة المطالعة . حدود البحث يقتصر البحث الحالي على عينة من طالبات الصف الثاني المتوسط في إحدى المدارس المتوسطة النهارية التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة ديالى /تربية قضاء الخالص . الفصل الثاني للعام الدراسي 2013 ـ 2014. عدد من موضوعات كتاب المطالعة المقرر تدريسه لطالبات الصف الثاني المتوسط ،الطبعة 6 ،2013 م . وأعتمدت الباحثة المنهج التجريبي ذا الضبط الجزئي ، وأختارت الباحثة مدرسة الزنابق قصديا، لقرب المدرسة من سكن الباحثة ،وتعاون أدارة المدرسة تعاونا كبيرا مع الباحثة ،وعدد شعب الصف الثاني المتوسط فيها لايقل عن شعبتين ،وتألفت عينة البحث من (97) طالبة ،تمثل شعبة (أ) المجموعة التجريبية بواقع (49) طالبة ، وشعبة (ج)تمثل المجموعة الضابطة بواقع (48) طالبة. وكافأت الباحثة بين مجموعتي البحث في عدد من المتغيرات هي : (درجات أختبار الذكاء ، والعمر الزمني ، ودرجات نصف السنة في مادة اللغة العربية، والتحصيل الدراسي للآباء والأمهات ، ودرجات اختبار القدرة اللغوية ) . |
| URI: | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/4929 |
| Appears in Collections: | مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.