Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/4950
Title: اثر انموذج التعلم التوليدي في تنمية المهارات القرائية لدى طالبات الصف الاول المتوسط في المطالعة
Authors: م.م بيداء حسن حسين, حسين
Keywords: التعلم التوليدي , المهارات القرائية , المطالعة
المطالعة
Issue Date: Jun-2016
Publisher: جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية
Abstract: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر أنموذج التعلم التوليدي في تنمية المهارات القرائية لدى طالبات الصف الأول المتوسط في المطالعة واختارت الباحثة متوسطة( أم سلمة) بصورة قصدية من بين المدارس التابعة لمحافظة ديالى وتكونت عينة البحث من ( 44 ) طالبة وقسمت العينة على مجموعتين بصورة عشوائية وكافأت الباحثة بين مجموعتي البحث في بعض المتغيرات ( الذكاء, اختبارات القدرة اللغوية ،درجات العام السابق ،العمر الزمني ،درجات الاختبار القبلي ) ولغرض تحقيق هدف البحث اعدت الباحثة اختبارا مؤلفاً من ثلاث مهارات هي ( الفهم , السرعة , الدقة ) وطبقت الباحثة الاختبار قبل التجربة وبعدها وعند جمع البيانات وتصحيحها وتحليلها إحصائياً أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة وخرجت الباحثة بمجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/4950
Appears in Collections:مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
4.pdf657.29 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.