Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/5366
Title: الأسى النفسي وعلاقته بالعزلة الاجتماعية لدى الطلبة الأيتام في المرحلة المتوسطة
Authors: أ.م. د. لطيفة ماجد محمود سرى جاسم محمد, محمد محمود
Keywords: الأسى النفسي
الأسى
Issue Date: يون-2016
Publisher: جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية
Series/Report no.: مج 1;ع70
Abstract: يهدف البحث الحالي الى تعرف : -الأسى النفسي لدى الطلبة الأيتام في المرحلة المتوسطة. -دلالة الفروق الإحصائية في الأسى النفسي تبعاً لمتغير الجنس -العزلة الاجتماعية لدى الطلبة الأيتام المرحلة المتوسطة . -دلالة الفروق الإحصائية في العزلة الاجتماعية تبعاً لمتغير الجنس. -العلاقة بين الأسى النفسي والعزلة الاجتماعية لدى الطلبة الأيتام في المرحلة المتوسطة. وتكونت عينة الدراسة من (400) طالب وطالبة من الطلبة الأيتام في المرحلة المتوسطة بواقع (200) طالب و (200) طالبة , تم اختيارهم بالطريقة القصدية . ولتحقيق أهداف البحث تم بناء أداة لقياس الأسى النفسي , وتكون المقياس من (24) فقرة وتم التحقق من صدق الأداة من خلال الصدق الظاهري وصدق البناء , وبلغ معامل ثبات الأداة بطريقة الفا كرونباخ(0٫84) وبلغ معامل ثبات الأداة بطريقة إعادة الاختبار(0.83) كما قامت الباحثة ببناء أداة لقياس العزلة الاجتماعية الاجتماعية, وتكون المقياس من (24) فقرة وتم التحقق من صدق الأداة من خلال الصدق الظاهري وصدق البناء وبلغ معامل ثبات الأداة بطريقة الفا كرونباخ (0٫84) وبلغ معامل ثبات الأداة بطريقة إعادة الاختبار(0.83) . وباستخدام ( النسبة المئوية ,و معامل ارتباط بيرسون ,و الاختبار التائي لعينة واحدة , والاختبار التائي لعينتين مستقلتين ,) كوسائل إحصائية . تم التوصل الى النتائج الآتية : -تتصف عينة البحث بالأسى النفسي . توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الأسى النفسي تبعاً لمتغير الجنس و لصالح الذكور تتصف عينة البحث بالعزلة اجتماعية . توجد فروق ذات دلالة إحصائية في العزلة الاجتماعية تبعاً لمتغير الجنس ولصالح الذكور هناك علاقة ارتباطيه موجبة بين الأسى النفسي والعزلة الاجتماعية . وفي ضوء ذلك وضعت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات .
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/5366
Appears in Collections:مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
19.pdf624.59 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.