Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/5429
Title: كفاية خدمة رياض في حضر محافظة ديالى للعام الدراسي (2019-2020)
Other Titles: Adequacy of the Kindergarten Service in the Urban Areas of Diyala for the Academic Year (2019-2020)
Authors: ا.م. د اسراء هيثم, احمد
فاضل اسماعيل ابراهيم, جاسم
Issue Date: 2022
Publisher: جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية
Citation: https://www.bing.com/ck/a?!&&p=0b6bbd1b9b52087eJmltdHM9MTY5NzUwMDgwMCZpZ3VpZD0xNjc0ODUyNi04NzI2LTZiYTctMzFhNi05NGI3ODZhZDZhYmImaW5zaWQ9NTE3OQ&ptn=3&hsh=3&fclid=16748526-8726-6ba7-31a6-94b786ad6abb&psq=%d9%85%d8%ac%d9%84%d8%a9+%d8%af%d9%8a%d8%a7%d9%84%d9%89+%d9%84%d9%84%d8%a8%d8%ad%d9%88%d8%ab+%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%86%d8%b3%d8%a7%d9%86%d9%8a%d8%a9&u=a1aHR0cHM6Ly9kamhyLnVvZGl5YWxhLmVkdS5pcS8&ntb=1
Series/Report no.: 3;91
Abstract: تبرز اهمية البحث في تحليل واقع خدمة رياض الأطفال في حضر محافظة ديالى وقد شمل البحث على دراسة التوزيع الجغرافي لرياض الأطفال في حضر محافظة ديالى ،اذ كشفت صور التوزيع المكاني لخدمة الرياض عن وجود قصور وتباين واضح في توزيعها اذ ظهرت وجودها في وحدات إدارية وخلو وحدات إدارية اخرى من هذه الخدمة في نواحي(السد العظيم ،السلام، قزانية ،جبارة)، ثم دراسة المعايير الكمية لخدمة رياض الأطفال وقد ظهر زيادة في عدد الأطفال مقارنة بعدد الرياض وارتفاع في نصيب المعلمة من عدد الأطفال ونقص في عدد الشعب الدراسية.The importance of the research is highlighted in analyzing the reality of the kindergarten and nursery service in urban area of Diyala province. The research included the study of the geographical distribution of kindergartens in the urban areas of Diyala. As the images of spatial distribution of the kindergarten service revealed the existence of deficiencies and a clear discrepancy in distribution of kindergarten service as it appeared in some administrative units and the absence of kindergarten service in other administrative units. This service is not available in the districts of (Adhaim Dam, Al-Salam , Qazaniya, and Jabara). Then it studies the quantitative criteria for kindergartens service. There has been an increase in the number of children compared to the number of kindergartens, an increase in the teacher's share in comparison to the number of children, and a decrease in the number of classes.
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/5429
ISSN: p ISSN: 2663-7405
Appears in Collections:مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
19.pdf2.3 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.