Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/5512
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | الأستاذ الدكتور سالم نوري صادق طالب الدكتوراه تميم حسين عباس التميمي, عباس نوري | - |
dc.date.accessioned | 2023-10-20T20:17:32Z | - |
dc.date.available | 2023-10-20T20:17:32Z | - |
dc.date.issued | 2016-09 | - |
dc.identifier.uri | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/5512 | - |
dc.description.abstract | يهدف البحث الحالي إلى التعرف على :- 1- مستوى التخيل الابداعي لدى طلبة المرحلة الاعدادية . 2- دلالة الفروق في مستوى التخيل الابداعي تبعاً لمتغيري التخصص ( علمي ، أدبي ) والنوع ( ذكور ، أناث ) . وتكونت عينة البحث الاساسية من ( 534 ) طالباُ وطالبة (المرحلة الاعدادية الصباحية) للعام الدراسي 2013 – 2014 أختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة . ولتحقيق أهداف البحث قام الباحث ببناء مقياس التخيل الابداعي بالاعتماد على نظرية التخيل الابداعي لفيجوتسكي ، ويتكون المقياس بصيغته النهائية من ( 12 ) موقفا موزعاً على ثلاثة أبعاد لمقياس التخيل الابداعي ، وقد تحقق الباحث من الخصائص السايكومترية للمقياس إذ تم استخراج الصدق بطريقتين وهما: الصدق الظاهري، وصدق البناء ، كما أستخرج الثبات بطريقة التجزئة النصفية حيث بلغ معامل الثبات (0,939 ) . وبعد معالجة البيانات إحصائيا باستخدام (الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ، وأختبار مربع كاي لعينة واحدة ، والاختبار التائي لعينة واحدة ، ومعامل ارتباط بيرسون ، وتحليل التباين الثنائي ، والتحليل العاملي). و تم التوصل إلى النتائج الآتية :- 1. إنَّ عدد الطلبة الذين يتوافر لديهم التخيل الابداعي قليل مقارنة بعدد عينة البحث 2. يوجد فرق ذو دلالة إحصائية في مستوى التخيل الابداعي تبعاً لمتغير التخصص (علمي – أدبي) ولصالح طلبة المرحلة الاعدادية التخصص الادبي ، و لايوجد فرق ذو دلالة إحصائية تبعاً متغير النوع ( ذكور – أناث ) . وقد توصل الباحث إلى عدد من الاستنتاجات و التوصيات والمقترحات ومنها: | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية | en_US |
dc.relation.ispartofseries | مج 1;ع 71 | - |
dc.subject | التخيل الابداعي) | en_US |
dc.subject | لابداعي | en_US |
dc.title | قياس مستوى التخيل الابداعي لدى طلبة المرحلة الاعدادية | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.