Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/5639
Title: أثر استراتيجية رافت في الأداء التعبيري لدى طالبات الصف الثاني متوسط
Authors: م.د. سيف سعد محمود عزيز
Keywords: استراتيجية رافت
Issue Date: 2017
Series/Report no.: 21;2
Abstract: استهدف البحث الحالي معرفة : "أثر استراتيجية رافت في الأداء التعبيري لدى طالبات الصف الثاني متوسط" وذلك من خلال التحقق من الفرضية الصفرية التي تنص على أنه " لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط معدل درجات المجموعتين (التجريبية والضابطة ) في الأداء التعبيري للاختبارات المتسلسلة الثمانية". وتكونت عينة البحث من (61) طالبة من طالبات الصف الثاني متوسط الصباحي، للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2016-2017م، ثم قسمت هذه العينة عشوائيا إلى مجموعتين إحداهما تجريبية ضمت (31) طالبة درسنَّ الاداء التعبيري باستخدام استراتيجية رافت ، وكان من نصيبها شعبة (ب) ، وتكونت عينة المجموعة الضابطة من(30) طالبة ومثلتهــا شعبة (أ)،وبعد ذلك كافئ الباحث المجموعتين من حيث درجات العام الدراسي السابق 2015 -2016م للغة العربية ، والتحصيل الدراسي للأم والأب، والعمر الزمني محسوبا بالشهور، وتم تطبيق التجربة في يوم الخميس الموافق 6/10/2016م واستمرت التجربة حتى يوم الخميس الموافق15/12/2016م .
URI: https://alfatehjournal.udiyala.edu.iq/index.php/jfath
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/5639
ISSN: 1996-8752
Appears in Collections:مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
12.pdf929.31 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.