اثر الأسلوب التبادلي في تعلم عدد من المهارات الأساسية بكرة السلة

سوار صلاح محي الدين; رنا شهاب احمد

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/5884

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	سوار صلاح محي الدين	-
dc.contributor.author	رنا شهاب احمد	-
dc.date.accessioned	2023-10-22T08:18:25Z	-
dc.date.available	2023-10-22T08:18:25Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	https://pessj.uodiyala.edu.iq/index.php/1/index	en_US
dc.identifier.issn	2074-6032	-
dc.identifier.issn	-e2710-5016	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/5884	-
dc.description.abstract	شهد المجال التربوي تطورا علميا هائلاً في شتى المجالات التربوية والتعليمية وبخاصة في مجال التربية الرياضية، إذ تطور تطبيق الأساليب التعليمية التي يكون فيها المدرس محور العملية التعليمية ويكون فيها دور الطالب مقتصراً على تلقي المعلومات الجاهزة إلى أساليب يكون فيها الطالب هو محور العملية التعليمية. وهدف البحث في تعرف أثر الأسلوب التبادلي في تعلم عدد من المهارات الأساسية بكرة السلة لدى طلاب المرحلة الدراسية الثانية السنة الدراسية ( 2018-2019)، ولقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته طبيعة البحث على عينة من المرحلة الثانية والبالغ عددهم ( 38 ) طالباً، وتم الاستعانة بالوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار T كوسائل إحصائية للوصول الى النتائج. واستنتج الباحث إن للأسلوبين الأمري والتبادلي الأثر في تعلم عدد من المهارات الاساسية بكرة السلة. ويوصي الباحث بضرورة التأكيد على تطبيق الأسلوب التبادلي في تعلم عدد من المهارات الأساسية بكرة السلة بوصفه الأفضل من الأسلوب الأمري.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ديالى / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة	en_US
dc.relation.ispartofseries	12;40	-
dc.subject	الأسلوب التبادلي	en_US
dc.subject	المهارات	en_US
dc.subject	كرة السلة	en_US
dc.title	اثر الأسلوب التبادلي في تعلم عدد من المهارات الأساسية بكرة السلة	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	مجلة علوم الرياضة / journal of sport science

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
14.pdf		658.95 kB	Adobe PDF	View/Open
14-1.pdf		664.63 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record