Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6523
Title: التفاؤل وعلاقته بالذكاء الحركي لدى لاعبي أندية محافظة ديالى في لعبة الملاكمة
Authors: مريم عرب
فراس عبد المنعم
رفل محمد خليفة
Keywords: الشخصية القيادية
التوافق النفسي
Issue Date: 2022
Publisher: جامعة ديالى/ كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
Citation: https://pessj.uodiyala.edu.iq/index.php/1/index
Series/Report no.: 14;51
Abstract: ملخص البحث يعد علم النفس الرياضي أحد الموضوعات المهمة ذات التأثير المباشر في تطوير مستوى الاداء عند مطبقي كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ومنها الشخصية القيادية التي لها دور كبير في لمطبقي كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة والتي من خلالها تمكن الطلاب من قيادة درس التربية الرياضة اثناء فترة التطبيق، اما التوافق النفسي فقد نال اهتمام كبير من قبل الباحثين والمختصين في علم النفس لما لها من أهمية عالية في تحقيق النمو النفسي السليم الذي تتمثل آثاره الايجابية في توافقهم النفسي وتمتعهم بمستوى عالٍ من التوافق في مجالات مختلفة من مظاهر حياتهم وسلوكهم ونشاطهم، اما مشكلة البحث هي دراسة هذه العلاقة بين الشخصية القيادية والتوافق النفسي التعرف عن قوة العلاقة الارتباطية بين المتغيرين ،اما اهداف والتعرف على علاقة الارتباط بين الشخصية القيادية والتوافق النفسي لمطبقي كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ديالى، وقد استخدم الباحثون المنهج الوصفي بالأسلوب العلاقات الارتباطية، وتمثل مجتمع البحث بمطبقي كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ديالى للعام الدراسي 2021-2022، حيث بلغ العدد الإجمالي(222) مطبق واما عينة العلاقات الارتباطية فبلغ (150) مطبق وبنسبة 67.57%،وتم قياس الشخصية القيادية والتوافق النفسي لعينة البحث ، وقد تم استخدام البرنامج الإحصائي SPSS لمعالجة البيانات إحصائيًا، وقد استنتجا الباحثون وجود علاقة ارتباط بين الشخصية القيادية والتوافق النفسي لعينة البحث، ويوصي الباحثون الى دراسة متغيرات نفسية الاخرى لم يتطرق لها الباحثون . Research Summary Sports psychology is one of the important topics that have a direct impact on developing the level of performance of the implementers of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences, including the leadership personality, which has a major role in the application of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences, through which students are able to lead the lesson of physical education during the application period. Psychological compatibility has received great attention from researchers and specialists in psychology because of its high importance in achieving sound psychological growth, whose positive effects are in their psychological compatibility and their enjoyment of a high level of compatibility in various aspects of their lives, behavior and activity. The relationship between the leadership personality and psychological adjustment Identifying the strength of the correlation between the two variables As for the objectives and identification of the correlation relationship between the leadership personality and psychological compatibility of the Applicants of the College of Physical Education and Sports Sciences, University of Diyala, the researchers used the descriptive approach in the correlative relations method, and the research community represented the Applicants of the College of Physical Education and Sports Sciences, University of Diyala for the academic year 2021-2022, where the total number reached (222) applied, and the sample of correlational relationships amounted to (150) applied, with a rate of 67.57%. The leadership personality and psychological compatibility of the research sample were measured. The SPSS statistical program was used to process the data statistically. The researchers concluded that there is a correlation between the leadership personality and psychological compatibility of the research sample. The researchers recommend to study other psychological variables that the researchers did not address.
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6523
ISSN: 2074 - 6032
e- 2710 - 5016
Appears in Collections:مجلة علوم الرياضة / journal of sport science

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
(20).pdf470.79 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.