Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/7264
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorوليد حامد طه الطويل التميمي-
dc.date.accessioned2023-10-25T05:58:47Z-
dc.date.available2023-10-25T05:58:47Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.other372.8957و-
dc.identifier.other418ل-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/7264-
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة ديالىen_US
dc.subjectالمنهج المدرسيen_US
dc.titleاثر استراتيجية بديودي (PDEODE) في تصحيح المفاهيم المخطوءة و استبقائها لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:ماجستير

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
208.pdf1.08 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.