Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/7264
Title: اثر استراتيجية بديودي (PDEODE) في تصحيح المفاهيم المخطوءة و استبقائها لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ
Authors: وليد حامد طه الطويل التميمي
Keywords: المنهج المدرسي
Issue Date: 2016
Publisher: جامعة ديالى
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/7264
Appears in Collections:ماجستير

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
208.pdf1.08 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.