علاقة الكتابة بالقراءة مع نظرة في صعوبات القراءة الناتجة عن الكتابة

Abstract

علاقة الكتابة بالقراءة علاقة جدلية ، بمعنى أن أيا منهما لا يمكن أن تكون موجودة بمعزل عن الأخرى، وأن التأثير الخاص بالمعنى والدلالة الناتج عن كل واحدة منهما متبادل ، مشترك ، فهما وجهان لعملة واحدة هي اللغة البشرية الهادفة إلى الإيصال والتوصيل ، الإفهام والتفهيم ، أو البيان والتبيين ، لا يمكن فصل أحدهما عن الأخرى ، حتى إذا اختلفت أدواتهما وتباعد تاريخ تطور إحداهما عن الثانية . الكتابة كما يقال "فعل" مشروط بالقراءة، لما بينهما من علاقة حميمة وتفاعل قوي : فهما وجهان لفعل واحد ، إلى درجة يستحيل معها وجود إحداهما دون استدعاء الأخرى. فالأثرالمكتوب لا يكتب، ولا يبرز للوجود إلا موصولاً بالقراءة، إذ القارىء هو الذي يخرج بالأثر من حيز الوجود بالقوة إلى حيز الوجود بالفعل، ولكن القراءة لا تتم إلا مع الكتابة حتى إذا كان الكاتب هو القارئ الوحيد لنصه . إنها _ في آخر المطاف _ فعل مستحدث، يستحدثه النص المكتوب. إن النص نداء، وإن القراءة تلبية لهذا النداء. وهكذا فالتفاعل بين القراءة والكتابة على أشد ما يكون تبادلا، إذ لا وجود لأي منهما إلا بوجود الأخرى " (1) الكتابة تختص بالمساحة والحيّز المكاني المادي ، فيما تختص القراءة كما نعرف بالحيز الزماني والفضاء المحدد بإمكانات الصوت البشري وتدرجاته وما يتصل به من معالجات تقنية وإلكترونية حديثة .