Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/7771| Title: | اثر انموذج واكس في اكتساب المفاهيم التاريخية وتنمية التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الاول المتوسط |
| Authors: | م. سلوان عبد احمد |
| Keywords: | انموذج واكس - المفاهيم التاريخية - التفكير التاريخي |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | مجلة الفتح |
| Series/Report no.: | 22;3 |
| Abstract: | المستلخص: يهدف البحث إلى تعرف اثر انموذج واكس في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الاول المتوسط وتنمية تفكيرهم التاريخي .استعمل الباحث التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي وذا الاختبار القبلي والبعدي اختار الباحث الشعبة (ج) لتمثل المجموعة التجريبية التي تدرس على وفق انموذج واكس, ومثلت الشعبة (أ) المجموعة الضابطة التي تدرس بالطريقة التقليدية بلغ عدد الطلاب (68) طالب بواقع (34) طالب في كل شعبة. تم مكافأة المجموعتين في المتغيرات(العمر الزمني للطلاب , الذكاء, درجات العام السابق), اعد الباحث أداتي البحث اختبار اكتساب المفاهيم التاريخية واختبار التفكير التاريخي , وتم التحقق من الصدق وثبات الاداتين استخدم اختبار (T-test) لمعالجة البيانات, أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية التي درست على وفق انموذج واكس في اكتساب المفاهيم التاريخية ومهارات التفكير التاريخي أوصى الباحث باستعمال انموذج واكس في التدريس. |
| URI: | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/7771 |
| ISSN: | 8752-1996 |
| Appears in Collections: | مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.