Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/7978
Title: اثر البرنامج الارشادي باسلوب اعادة البناء المعرفي في تنمية الدافع المعرفي لدى طلاب المرحلة الاعدادية
Authors: عماد خالد مغير
Keywords: البناء المعرفي
Issue Date: 2017
Publisher: جامعة ديالى
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/7978
Appears in Collections:ماجستير

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
23.pdf533.45 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.