Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/8164
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorحسين عبد الساده خلف, الشويلي-
dc.contributor.authorأ.د سميعة علي حسن, التميمي-
dc.date.accessioned2023-11-05T08:57:08Z-
dc.date.available2023-11-05T08:57:08Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationhttps://www.bing.com/ck/a?!&&p=0b6bbd1b9b52087eJmltdHM9MTY5NzUwMDgwMCZpZ3VpZD0xNjc0ODUyNi04NzI2LTZiYTctMzFhNi05NGI3ODZhZDZhYmImaW5zaWQ9NTE3OQ&ptn=3&hsh=3&fclid=16748526-8726-6ba7-31a6-94b786ad6abb&psq=%d9%85%d8%ac%d9%84%d8%a9+%d8%af%d9%8a%d8%a7%d9%84%d9%89+%d9%84%d9%84%d8%a8%d8%ad%d9%88%d8%ab+%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%86%d8%b3%d8%a7%d9%86%d9%8a%d8%a9&u=a1aHR0cHM6Ly9kamhyLnVvZGl5YWxhLmVkdS5pcS8&ntb=1en_US
dc.identifier.issnp ISSN: 2663-7405-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/8164-
dc.description.abstractاستهدف البحث التعرف على أثر برنامج ارشادي بأسلوب الجدلي السلوكي في تنمية التفكير المفعم بالأمل لدى موظفي الاقسام الداخلية في جامعتي بغداد والمستنصرية . ولتحقيق هذا الهدف تطلباختبار الفرضيات الآتية : 1) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين رتب درجات المجموعة التجريبية في الاختبارين القبلي و البعدي على مقياس التفكير المفعم بالأمل . 2) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين رتب درجات المجموعة الضابطة في الاختبارين القبلي والبعدي على مقياس التفكير المفعم بالأمــــــــــــــــــــل . وقد تحدد البحث الحالي بموظفي الاقسام الداخلية في جامعتي بغداد والمستنصرية للذكور فقط للعام الدراسي 2020- 2021م , توزعوا على ( 6) مجمعات وتكونت عينة التحليل الاحصائي من (300) موظفاً تم اختيارهم عشوائياً من مجمعات عينة البحث ام عينة تطبيق البرنامج فقد بلغت (20) موظفاً تم توزيعهم على مجموعتين بواقع (10) موظفين لكل مجموعة في التجريبية والضابطة قام الباحث ببناء مقياس التفكير المفعم بالامل الذي تكون من (37) فقرة بصيغته الاولية وتم عرضه على مجموعة من المحكمين في القياس والتقويم وعلم النفس للتاكد من الصدق الظاهري وصدق البناء حيث اصبح المقياس (32) بصيغته النهائية ,وقد اظهرت النتائج ان للبرنامج الارشادي باسلوب الجدلي السلوكي اثر في تنمية التفكير المفعم بالامل لدى موظفي الاقسام الداخلية وفي ضوء نتائج البحث قدم الباحث عدد من التوصيات والمقترحات .en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانيةen_US
dc.relation.ispartofseries1;94-
dc.subjectالتفكير المفعم بالأملen_US
dc.subjectالبرنامج الارشاديen_US
dc.subjectالاسلوب الجدلي السلوكيen_US
dc.titleاثر برنامج ارشادي بأسلوب الجدلي السلوكي في تنمية التفكير المفعم بالامل لدى موظفي الاقسام الداخليةen_US
dc.title.alternativeThe Effect of a Counseling Program Using the Dialectical Behavioral Method on the Development of Hopeful Thinking Among the Employees of the University Dormitoriesen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
15.pdf676.56 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.