الدور التربوي للوالدين تجاه الأبناء في ظل جائحة فيروس كورونا (Covide-19) من منظور تربوي إسلامي

Abstract

الملخص: هدفت الدراسة إلى الوقوف على رصد واقع الدور التربوي للوالدين في تربية أبنائهما في ظل جائحة فيروس كوفيد-19؛ وذلك في الجوانب الإيمانية والنفسية والاجتماعية والجسمية، وكذا الكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية في استجابات عينة الدراسة حيال ذلك. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي؛ من خلال استبانة طبّقت على عينة بلغت (1337) من الوالدين في مدينة الرياض. وتوصّلت الدراسة إلى موافقة أفراد العينة على ممارسة عبارات الجوانب الإيمانية، والنفسية، والاجتماعية، والجسمية، بدرجة (أوافق). كما بينّت النتائج فروقًا دالة بين متوسطات تقديرات أفراد العينة تعزى لنوع المستجيب، وكانت جميع الفروق لصالح الأمّهات، ووجدت فروق حول دور الوالدين في مجالات الدراسة تعود لمتغير العمر، كما كشفت نتائج الدراسة عن وجود فروقٍ داله إحصائيا ترجع لاختلاف متغير المستوى التعليمي للوالدين لصالح أفراد العينة ممن مستواهم التعليمي (جامعي) ، إذ كانوا أكثر موافقة على كل المحاور الأربعة للدراسة، كما توصّلت الدراسة إلى أن أفراد العينة ممن دخلهم الشهري (15000 ) ريال أو ما يزيد عليها ، هم أكثر موافقة على محاور الجوانب الجسمية، والنفسية ، والاجتماعية، بينما كانت الفروق في محور الجانب الإيماني لصالح مجموعة أفراد عينة الدراسة ممن دخلهم الشهري بين (9000-15000) كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية حول دور الوالدين في المحاور الأربعة ترجع لاختلاف متغير عدد أفراد الأسرة لصالح مجموعة الوالدين ممن أفراد أسرهم (أقل من 5 أفراد) ،وتوصّلت الدراسة إلى أنّ مجموعة عينة الدراسة من الأمهات ربَّات البيوت أكثر موافقة على جميع محاور الاستبانة من الفئات الأخرى.