Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/8915| Title: | واقع استخدام التعليم الالكتروني وعلاقته بدافعية التعلم لطلبة كلية التربية الأساسية من وجهة نظرهم |
| Authors: | م.م عماد محسن خميس حسين م.م ابراهيم ذياب خليل |
| Keywords: | التعليم الالكتروني , دافعية التعلم |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | مجلة الفتح |
| Series/Report no.: | 26;2 |
| Abstract: | ملخص البحث: يهدف البحث الى التعرف على مستوى دافعية الطلاب نحو التعليم الالكتروني وايضا معرفة العلاقة بين التعليم الالكتروني ودافعية التعلم للطلبة ,حيث بلغ مجتمع البحث(100) طالب جميع طلاب كلية التربية الاساسية / قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة ومجتمع عينة البحث هي اقتصرت على جميع طلاب المرحلة الرابعة –قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة كلية التربية الاساسية حيث بلغت عينة البحث (100) طالب وطالبة , اما اداة البحث كانت عبارة عن مقياس الدافعية للتعلم حيث تكون المقياس من (36) فقرة امام خمس بدائل واستبانة التعليم الالكتروني تم اعدادها من قبل الباحثان وعرضها على الخبراء متكونة من (24) فقرة موزعة على اربعة مجالات ( استخدام الحاسب الالي والاتصالات ,و ادارة الملفات , والجانب الفني ومعالجة المشكلات) , واستخدم الباحثان الوسائل الاحصائية معامل ارتباط بيرسون , ومعامل الفا كرو نباخ , وبعد معالجة النتائج توصل الباحثان إلى ان طلاب المرحلة الرابعة قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة يتمتعون بمستوى عالي من الدافعية وايضا توصلو الى بعض التوصيات ومنها, الاهتمام بتنمية مهارات التعليم الالكتروني , والاستفادة من مقياس دافعية التعلم للطلاب لغرض اجراء دراسات اخرى . |
| URI: | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/8915 |
| ISSN: | 8752-1996 |
| Appears in Collections: | مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.