Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/9355| Title: | فاعلية أسلوب التعزيز في التحصيل والاتجاه نحو مادة التاريخ لدى طلاب الصف الاول المتوسط |
| Authors: | م.م حسن حميد, حسن م.م أنوار فاروق شاكر |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية |
| Abstract: | يهدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية أسلوب التعزيز في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط بمادة التاريخ واتجاهاتهم نحوها , استعمل الباحثان المنهـــــــــج التجريبي من خلال مجموعتين تجريبية و ضابطة وقام الباحثان بإعداد اختبار تحصيلي مكون من (25) فقرة من اختيار من متعدد ومقياس جاهز للاتجاه نحو التاريخ ( أوافق بشدة, أوافق , لا أدري , أعارض , أعارض بشدة ) . |
| URI: | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/9355 |
| ISSN: | 2663-7405 |
| Appears in Collections: | مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.