Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/10055| Title: | معوقات تطبيق التعليم الإلكتروني من وجهة نظر مدرسي مادة التاريخ في المرحلة الثانوية |
| Authors: | عبد الرزاق سرحان حسين الجميلي |
| Keywords: | معوقات , التعليم الالكتروني , مدرسي مادة التاريخ , المرحلة الثانوية |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية |
| Citation: | https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath |
| Series/Report no.: | 27;3 |
| Abstract: | يهدف البحث الحالي الى الكشف عن معوقات تطبيق التعليم الالكتروني في المدارس الاعدادية و الثانوية من وجهة نظر مدرسي مادة التاريخ, والتعرف الى دلالة الفروق الاحصائية في معوقات تطبيق التعليم الالكتروني من وجهة نظر مدرسي مادة التاريخ في المدارس الاعدادية و الثانوية بمحافظة الانبار وفقاً لمتغير النوع الاجتماعي ( ذكر - انثى) , تم تطبيق الدراسة في الفصل الدراسي الاول 2020-2021 , قام الباحث باستعمال المنهج الوصفي التحليلي, اذ تكون مجتمع الدراسة من مدرسي ومدرسات التأريخ في المدارس الاعدادية والثانوية لمحافظة الأنبار – قضاء الفلوجة , وتكونت عينة البحث من (1127) مدرس ومدرسة |
| URI: | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/10055 |
| ISSN: | 1996-8752 |
| Appears in Collections: | مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.