Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/12731
Title: اثر استعمال إستراتيجية مونرو وسلاتر في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ
Authors: م.م عدي طاهر محمود كلية التربية الاصمعي / جامعة
م.م منى زهير حسين كلية التربية الاساسية / جامعة ديالى
Issue Date: أكت-2011
Series/Report no.: 47;15
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/12731
ISSN: 8752-1996
Appears in Collections:مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.