أثر استخدام اسلوبي المنافسة والانفوجرافك في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة

Abstract

ملخص البحث : ان الأساليب التعليمية المختلفة توفر للمدرس فرصة لاختيار الأسلوب الأمثل والملائم للبيئة التعليمية لكي يتمكن من تحقيق الأهداف التربوية والتعليمية وتنمية قدرات المتعلم، وقد تناول الباحث دراسة الأسلوب التنافسي وأسلوب الانفوجرافيك الثابت في تعلم بعض المهارات بالكرة الطائرة من خلال اعداد منهج تعليمي واحد يتم تعليمه للمتعلمين باستخدام الاسلوبين المذكورين. وكانت عينة البحث من طلبة الصف الثاني المتوسط من المدارس التابعة لقضاء تكريت المركز في محافظة صلاح الدين، وتم اعتماد مجموعتين كلاهما تجريبية . وبعد الحصول على النتائج من خلال الاختبارات القبلية والبعدية ومعالجتها احصائياً، تبين ان كلا المجموعتين قد تعلموا المهارات بالكرة الطائرة قيد الدراسة بشكل جيد باستخدام الاسلوبين إلا أن هناك افضلية في التعلم لأسلوب الانفوجرافيك، لذلك أوصى الباحث بضرورة استخدام أسلوب الانفوجرافيك في الوحدات التعليمية لما له من دور فعال في تعلم المهارات الأساسية . Abstract: The varying educational techniques provide the teacher with an opportunity to choose the optimal one and the appropriate for the educational environment in order to be able to achieve the educational aims and develop the learner's capabilities. The researcher has studied the competitive and the fixed infographic techniques in learning some volleyball skills by preparing a single educational curriculum that is taught to learners using the two mentioned techniques. The research sample consists of students in the second intermediate grade from the schools affiliated to the central district of Tikrit in Saladin Governorate. Two groups are adopted, both experimental. After obtaining the results through pre-tests and post-tests and processing them statistically, it is found that both groups have learned the volleyball skills under study in a well manner via using the two techniques, but there is a preference in learning for the infographic technique. Therefore, the researcher recommends the need to use the infographic technique in educational units because of its effective role in learning basic skills.