Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6556
Title: التحليل المكاني لخدمة التعليم الابتدائي في محافظة ديالى للمدة(2005-2015)
Authors: أ.م.د. اسراء هيثم احمد
Keywords: ديالى , تعليم , ابتدائي
Issue Date: 2019
Publisher: جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية
Series/Report no.: 81;10
Abstract: الملخص تبرز اهمية هذا البحث في تحليل وتشخيص خدمات التعليم الابتدائي في محافظة ديالى وتحديد كيفية توزيعها ومدى كفايتها في تقديم الخدمة اللازمة للسكان على مستوى الوحدات الادارية للمحافظة. وقد ظهر من خلال الدراسة قلة عدد المباني المدرسية اذ بلغ نسبة المدارس الاصلية (80.9%) من مجموع المحافظة والمدارس الضيف (19.1%) من مجموع المحافظة، وان هناك زيادة في عدد المدارس مقارنة بعدد التلاميذ اذ بلغ نصيب التلميذ من المدرسة نحو (257) تلميذ /مدرسة ، فضلا عن تحسن حصة المعلم الواحد من عدد التلاميذ اذا بلغ (13) تلميذ / معلم على مستوى المحافظة .
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6556
ISSN: 2663-7405
https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/index
Appears in Collections:مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
10.pdf844.4 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.