Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/7193
Title: معوقات التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية من وجهة نظر أولياء الأمور
Other Titles: مجلة ديالى للبحوث الانسانية
Authors: علا عبد العزيز فضل الرحمن
Keywords: الاتصال التنظيمي
النظام الاجتماعي
التعليم
Issue Date: مار-2021
Publisher: جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية
Citation: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/search/search
Series/Report no.: 87;
Abstract: هدفت الدراسة التعرف على معوقات التعلم عن بعد المتعلقة بالاتصال التنظيمي والنظام الاجتماعي والتعليم والفروق في تقدير هذه الصعوبات وفقا للجنس والصف الدراسي وأجريت الدراسة على عينة بلغت (383) من أولياء الأمور طبق عليهم استبانة معوقات التعلم عن بعد من إعداد الباحثة ، وأسفرت الدراسة عن أن درجة موافقة أفراد العينة على معوقات الاتصال التنظيمي و النظام الاجتماعي والتعليم متوسطة مع وجود بعض الفقرات التي جاءت درجة الموافقة عليها كبيرة ، ووجدت فروق في تقدير معوقات التعلم عن بعد وفقا للجنس لصالح الإناث، ووجدت فروق وفقا للصف الدراسي في بعد الاتصال التنظيمي فقط في اتجاه الصف الأول ولم تظهر فروق بين باقي الصفوف، وفي ضوء ذلك قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات.
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/7193
ISSN: 2957-3807
Appears in Collections:مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
19.pdf590.75 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.