Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/8840
Title: أثر أنموذج المنحى البنائي التعليمي في الأداء التعبيري وتنمية التفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة الإعدادية
Authors: أ.م. د هيفاء حميد, حسن
نورس مالك, سطوان
Issue Date: 2015
Publisher: جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية
Abstract: يهدف البحث الحالي إلى تعرف (اثر أنموذج المنحى البنائي التعليمي في الأداء التعبيري وتنمية التفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة الإعدادية) .
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/8840
ISSN: 2663-7405
Appears in Collections:مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
27.pdf713.05 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.