Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/9762| Title: | تأثير برنامج إرشادي بالعلاج الواقعي في تنمية الفطام النفسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية |
| Authors: | سميعة علي حسن, التميمي علي خيون عباس, الناشي |
| Keywords: | العلاج الواقعي ،تنمية، الفطام النفسي |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| Citation: | http://djhr.uodiyala.edu.iq |
| Series/Report no.: | 1;95 |
| Abstract: | يهدف البحث الحالي الى التعرف الى التحقق من صحة الفرضيات الاتية :- 1ـ لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين رتب درجات افراد المجموعة الضابطة في الاختبارين القبلي والبعدي على مقياس الفطام النفسي 0 2ـ لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في الاختبارين القبلي والبعدي على مقياس الفطام النفسي 0 3ـ لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين رتب درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبار البعدي على مقياس الفطام النفسي0 ولتحقيق هدف البحث وفرضياته استخدم الباحث التصميم التجريبي (تصميم المجموعتين التجريبية والضابطة ذات القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية ) وقد تحدد البحث الحالي بطلاب المرحلة الاعدادية في المدارس الصباحية وللذكور فقط لمديرية تربية بغداد الرصافة الثانية للعام الدراسي (2019- 2020) ، توزعوا على ( 8) مدارس وتكونت عينة التحليل الاحصائي من (400) طالبا تم اختيارها عشوائياً من مدارس عينة البحث اما عينة تطبيق البرنامج الارشادي فقد بلغت من (20) طالبا تم توزيعهم على مجموعتين بواقع( 10) طلاب لكل مجموعة ، وجرى اختيار الطلاب بصورة قصدية من الطلاب الذين حصلوا على درجات ادنى من الوسط الفرضي على مقياس الفطام النفسي البالغ (100 )، وتم اجراء التكافؤ في عدد من المتغيرات. |
| URI: | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/9762 |
| ISSN: | 2663-7405 |
| Appears in Collections: | مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.