مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research Collection home page

Logo
وبالنسبة للعلم النفسي، فإن "مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية" هي واحدة من المجلات العلمية المحكمة الرائدة في هذا المجال، حيث تركز على دراسة الاضطرابات النفسية والسلوكية، وتهدف إلى فهم أسباب هذه الاضطرابات وتطوير طرق جديدة لعلاجها. وتشمل بحوث التربية في مجال طرائق التدريس دراسة العوامل التي تؤثر على تعلم الطلاب، مثل الأساليب التعليمية والتقنيات المستخدمة والتفاعل بين المعلم والطالب، وتهدف إلى تحسين جودة التعليم وزيادة فاعلية الطرق التعليمية، وتطوير استراتيجيات جديدة لتحسين تجربة التعلم للطلاب. كما يتم دراسة تأثير العوامل الخارجية على تعلم الطلاب، مثل البيئة المدرسية والثقافة والخلفية الاجتماعية. وتنشر مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية التي تختص بطرائق التدريس والتربية والنفس بشكل عام الأبحاث في كافة الاختصاصات التربوية والنفسية، مثل علم النفس التربوي والإكلينيكي والاجتماعي، بالإضافة إلى مجالات التعليم المختلفة. كما تشمل بحوثها تخصصات طرائق التدريس في اللغة العربية والتاريخ والعلوم والتربية البدينة وعلوم الرياضة وعلم النفس والارشاد التربوي واللغة الانكليزية والتربية الفنية

مجلة الفتح هي مجلة مفتوحة للوصول بالكامل إلى جميع المقالات المنشورة. هذا يعني أن جميع المقالات المنشورة متاحة على الفور للقراءة والتنزيل والمشاركة مجانًا.يُسمح بالاستخدام والتوزيع غير التجاريين والتجاريين في أي وسيط بموجب ترخيص Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) ، بشرط اعتماد المؤلف والمجلة والاشارة اليهم بشكل صحيح.سيتم استخدام الأسماء وعناوين البريد الإلكتروني التي تم إدخالها في موقع المجلة هذا حصريًا للأغراض المذكورة في هذه المجلة ولن يتم إتاحتها لأي غرض آخر أو لأي طرف آخر. تشمل مزايا الوصول المفتوح للمؤلفين في المجلة ما يلي: 1- وصول مجاني لجميع المستخدمين في جميع أنحاء العالم 2- تحتفظ المجلة بحقوق التأليف والنشر لعملهم 3- زيادة الظهور والقراء 4- النشر السريع 5- لا قيود مكانية

Browse
Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 981 to 1000 of 1593
Issue DateTitleAuthor(s)
2023اثر تمرينات مهارية وفق الاسلوب التبادلي في تنميه صفة الرشاقة وتعلم مهارتي المناولة والتهديف بكره القدم لطالباتمريم نبيل جاسم; علاء ماضي دايش
2023التفكير المتفتح النشط لدى طلبة الجامعةلطيفة ماجد محمود; عذراء رعد قاسم محمد
2023الوسواس القهري لدى طلبة كلية التربية الاساسية / جامعة صلاح الدينژيان توفيق ميرزا
2022أثر الأنشطة الفنية في تنمية مهارات تصاميم الخط والزخرفة (المطبوعات- برنامج فوتوشوب انموذجاً)م. عبير قاسم خلف ساقي البياتي
2020أثر نموذج بيركينز وبلايث في مهاراتِ التفكيرِ العليا في مادةِ العلومِ لدى طالبات الصف الثاني المتوسطهالة اديب داود
2020اتجاهات معلمي المدارس الابتدائية نحو المدارس الاهلية في محافظة ديالىجبار ثاير جبار; هالة مجيد علي; الاء احمد عبد
2020اثر استراتيجية الاستقصاء العقلاني في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ وتنمية دافعهن المعرفيهاجر عبد الدايم مهدي
2020فاعلية برنامج قائم على الأنشطة اللغوية في تنمية مهارات القراءة الناقدة وبعض عادات العقل لدى الطالبات المعلمات في كلية التربية في جامعة الأميرة نورةإقبال صالح الغصن
2020تقويم كتاب مادة اللغة العربية للصف الثاني المتوسط في ضوء معايير جودة الكتاب المدرسي من وجهة نظر المدرسين والمدرساتعلي حطاب مشتت دواي
2020الشخصية الاضطهادية وعلاقتها بالدوجماتية لدى طلبة الجامعةطلل غالب علوان
2020تَصوُّر مقترح لمحتوى مناهج الكيمياء في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS)ماجد بن عواد بن عيد العوفي
2020تأثير تمرينات مهارية وفق تقنية (الانفوكرافيك) في تعلم مهارة الارسال بالكرة الطائرة للطلابحسنين ناجي حسين; ولاء جبار عبد مصلح
2023A Guide to EFL Teachers and Learners on the Differences between British and American EnglishNatiq Taha Abdul-Kareem
2023Instructor-Based Evaluation of Using E-Learning Among EFL Students in IraqAnwar Jawad Kadhim
2023التفكير الوجودي لدى موظفي دور الدولةسلام أحمد غجر الجنابي
2023تقويم كتاب قواعد اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي من وجهة نظر المعلمين وفق معايير جودة الكتاب المدرسيحسين حميد أسود العبادي
2023مهارات التفكير التخيلي لدى مدرسي مادة التاريخ للصف الخامس الادبي وعلاقته بتحصيل طلبتهمقاسم اسماعيل مهدي
2023فاعلـية استـراتيجيـة الابعاد السـداسية(PDEODE ) فيِ تنمية الوعي التاريخي لدى طـلاب الصـف الخـامس الادبي في مـادة تاريـخ أوربا وامريكا الحديث والمعاصرحسنين عدنان مرتضى
2023بناء مقياس المرونة الاكاديمية لدى مدرسي المرحلة الاعداديةندى فتاح زيدان العباجي; وسام عوني حميد الشكرجي
2023اثر استراتيجية بوست وبرينان في تنمية التفكير التأملي والدافع المعرفي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعياتمنى زهير حسين
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 981 to 1000 of 1593